Corpo Docente:

Coordenador/ Regente: Prof. Auxiliar Doutora Maria de Lurdes Fonseca.

Contexto:

A Unidade Curricular “Temas Avançados em Sociologia das Profissões” (5 ECTS) integra o segundo semestre do primeiro ano do plano obrigatório do Curso de Mestrado em Sociologia das Organizações e do Trabalho do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ISCSP) da Universidade Técnica de Lisboa (UTL).

A Cadeira:

1- O Programa da Unidade Curricular “Temas Avançados em Sociologia das Profissões” contempla: a articulação teórica e metodológica entre a Sociologia Geral e a Sociologia das Profissões; as condições da emergência da Sociologia das Profissões, seus antecedentes e percursores; as relações entre a Sociologia das Profissões e a Sociologia do Trabalho; a apresentação e discussão das grandes temáticas e escolas teóricas da Sociologia das Profissões.

2- O Programa desenvolve-se em torno das seguintes Temáticas Centrais:

a) As Profissões enquanto Objectos.

a.1. A escola clássica e a proposta de um modelo analítico enquadrador.

a.2. Movimento crítico das profissões e dos profissionais e florescimento de paradigmas alternativos.

a.3. O Poder das Profissões e a Análise Sistémica do facto profissional.

a.4. As novas fronteiras da identidade profissional.

b) As Profissões enquanto Processos.

b.1. Profissão e profissionalização.

b.2. A profissionalização em sentido microssociológico.

b.3. A profissionalização em sentido mesossociológico.

b.4. A profissionalização em sentido macrossociológico.

c) As Profissões enquanto Categorias.

c.1. As tradições anglo-saxónicas e europeias continentais.

c.2. A qualificação como variável integradora.

c.3. As fronteiras da identidade profissional e a legitimidade da Sociologia das Profissões.

c.4. As novas fronteiras do debate conceptual e epistemológico.

3- É Objectivo Geral da Unidade Curricular “Temas Avançados em Sociologia das Profissões”: facultar aos Estudantes uma aproximação sociológica à fundação, fundamentos, transformações e actuais desafios da Sociologia das Profissões.

4- É Objectivo Específico da Unidade Curricular “Temas Avançados em Sociologia das Profissões”: familiarizar os Estudantes com os principais paradigmas da teoria sociológica das Profissões e com as aproximações macro, meso e microssociológicas ao mesmo objecto de estudo.

5- Pretende-se que, com a frequência desta Unidade Curricular, os Alunos adquiram as seguintes Competências Nucleares: capacidade de identificar a especificidade das profissões no âmbito das ocupações, discutindo o valor heurístico desta distinção; capacidade de avaliar e reflectir criticamente sobre abordagens teóricas e metodológicas diversificadas no âmbito desta sociologia especializada; capacidade de identificar e aplicar à análise da sociedade portuguesa contemporânea os princípios explicativos das escolas sociológicas mais influentes da Sociologia das Profissões.

O sistema de avaliação:

O sistema de avaliação integra uma componente obrigatória e uma facultativa. A obrigatória concretiza-se na realização de um exame escrito final e de um trabalho individual, cada um contribuindo com 50% da nota final. A facultativa, também designada, contínua, integra a contabilização da assiduidade às aulas, a participação nas aulas e a realização pequenos trabalhos reflexivos individuais.

Para saber mais:

Descritor de Temas Avançados em Sociologia das Profissões

Programa e Bibliografia de Sociologia das Profissões

Cronograma e Planeamento de Sociologia das Profissões

Sistema de Avaliação de Sociologia das Profissões

Outras questões podem ser deixadas em comentário, ou encaminhadas para:

mlfonseca@iscsp.utl.pt

(última actualização: 02-03-2011)