Caros:

- Alunos que se inscreveram na Cadeira de Técnicas de Design Multimédia (opcional do 2º ano de CC) – cerca de dez;

- Alunos que compareceram à primeira aula e se mostraram interessados em inscrever-se nela – cerca de dezassete;

- Restantes alunos que me disseram ir inscrever-se na Cadeira – pelo menos mais doze.

Infelizmente, necessidades de serviço implicaram a incapacidade do corpo docente da Cadeira ser preenchido. Ora, como legalmente uma Cadeira não pode funcionar sem a totalidade do corpo docente distribuído, como não se encontrou alternativa à distribuição anterior, e como eu só posso dar 2 das 3 horas semanais que a Cadeira exigiria, o Conselho Científico do ISCSP decidiu que, este ano, a Cadeira não abrirá.

Tanto eu como vós, receberemos nota oficial dessa decisão brevemente.

Tenho muita pena, pois gostava muito de vos dar a Cadeira, pela Cadeira e para vos reencontrar. Também é pena não abrir uma Cadeira de opção que sempre contou com tantos inscritos, mas decidiu-se o que se achou melhor.

Tenho contudo a certeza de que todos encontrarão uma alternativa que vá de encontro aos vossos interesses e aspirações.

Todas as felicidades para o vosso segundo semestre!

Neste segundo semestre lecciono duas Cadeiras que costumam ser muito escolhidas por alunos de opção dos mais diversos cursos: Sociologia das Profissões (3º SOC) e Técnicas de Design Multimédia (2º CC).

Porque é sempre importante quando se escolhe uma Cadeira de opção ter toda a informação disponível sobre o seu conteúdo, métodos e sistema de avaliação, indico que no separador “Cadeiras” ou clicando neste link podem ter acesso a uma descrição de todas as Cadeiras que lecciono.

Os horários para este ano previstos neste momento são os seguintes, para todas as minhas Cadeiras:

Sociologia Geral II: Laboral – Segundas e Quartas das 10 às 11H30; Pós-Laboral – Quartas das 19H30 às 21H e Sextas das 18 às 19H30

Técnicas de Design Multimédia: Segundas das 8H30 às 10 e Sexta das 11h30 às 13H

Sociologia das Profissões: Quintas das 17 às 18H30 e Sextas das 14 às 15H30

Temas Avançados em Sociologia das Profissões: Segundas das 18 às 20H

Se tiverem alguma dúvida sobre as Cadeiras, enquanto candidatos a frequência de opção, indiquem-no, por favor, deixando comentário a este post ou enviando e-mail para mlfonseca.mail@gmail.com.

Caros Alunos:

Bem, mais rápido e fácil do que isto é difícil:

Tudo o que necessitam está a todo o momento na barra inferior, junto ao fim do vosso ecrã, nomeadamente no primeiro botão à esquerda: “Menu de Acessos e Ferramentas para Alunos” :)

Temos então:

a) a barra, que para além deste menu inclui: um chat colectivo (que vamos usar para sessões de discussão e de esclarecimento de dúvidas), uma lista de posts recentes (para acesso rápido), a indicação do número de visitantes online, um link para os meus tweets e para a minha conta de Twitter, um link para se tornarem fãs do blogue no facebook e através dessa página receberem todas as novidades e notificações de eventos, um menu de traduções, um link para a última notificação (avisos que vêm quando entram no blogue) e um muito útil botão de “voltar ao início da página”:

b) o botão em causa é este:

c) se clicarem nele, verão o seguinte menu:

Como vêem, o menu está organizado em três grupos de links: os verdes correspondem ao acesso às áreas privadas das Cadeiras; os azuis ao acesso às áreas privadas dos Laboratórios Pedagógicos CES-ISCSP e as vermelhas a funcionalidades.

Se clicarem na Cadeira que cursam ou em qualquer outro link de acesso, chegarão imediatamente à página de login.

Nas funcionalidades têm, num único local: os downloads, o calendário do blogue (que integra todos os Calendários de Cadeiras, Laboratórios, Ano Lectivo, Eventos, Actividades etc.), a biblioteca do blogue, que vou expandir para integrar as principais obras de referência das Cadeiras, uma FAQ que vai ser também actualizada constantemente, e todos os dados de como aceder a mim.

Esqueci-me de alguma coisa?

Acho que não, mas deixo duas notas finais:

1) a área privada de orientações está em construção… tenham só um pouquinho de paciência;

2) os links que mais interessam a cada Cadeira estão já nas áreas de Cadeiras. Os restantes terão lugar no menu superior.

O que vos parece?

Caros Alunos:

Aqui vos deixo o novo Calendário Lectivo do ISCSP, devidamente adaptado ao Novo Regulamento de Avaliação do 1º Ciclo. Os Calendários do Blogue e os das Áreas Privadas de Trabalho estão já actualizados, no sentido de reflectirem essas alterações.

Cliquem na imagem ou aqui para acederem ao Calendário.

Caros Alunos:

Foi hoje divulgado e começa já a vigorar o novo Regulamento de Avaliação do 1º ciclo (isto é, das Licenciaturas). Podem lê-lo clicando aqui, como já referi em post anterior.

Aproveito para vos deixar alguns esclarecimentos que me parecem estar entre os mais relevantes:

1- A aprovação passa a ser ao 10. Alunos com 8 e 9 valores são submetidos a oral. Só têm que se apresentar a oral para defender nota alunos que obtenham mais de 16 valores e estejam fora do RGA (Regime Geral de Avaliação ou Avaliação Contínua – casos de excepção, estipulados pelo artigo 5º nº2 ou alunos sem avaliação suficiente no âmbito do RGA – artº 9º, nº6);

2- De acordo com o artigo 19º, todas as práticas fraudulentas em elementos de avaliação são obrigatoriamente comunicadas ao Conselho Pedagógico para posterior definição de sancionamento disciplinar.

Implica o Regulamento que esclareça o seguinte aos meus alunos de Licenciatura:

1- Que atendo no meu Gabinete, às quartas-feiras das 15 às 16H. (Claro que continuo a atender-vos sempre e a combinar convosco a hora que preferirem, desde que mo solicitem previamente – cumpro contudo o Regulamento, que obriga a que vos dê um horário.);

2- Considerando o artigo 5º e o nº6 do artº 9º, considerarei dentro do Regime Geral de Avaliação (RGA) todos os alunos que façam pelo menos um teste ou um trabalho, bem como todos os que se apresentem a frequência;

3- A frequência é sempre obrigatória nas minhas Cadeiras para alunos que integrem o RGA (Regime Geral de Avaliação). Os restantes (categorias definidas no artigo 5º nº2 e/ou que não tenham avaliação contínua de acordo com o que escrevi no número anterior) realizam apenas exames finais;

4- Comunicarei sem excepção todos os casos fraudulentos ao Conselho Pedagógico, como o Regulamento determina;

5- Como vêem, nada muda nos sistemas de avaliação, que se mantêm perfeitamente em vigor. Distribuirei contudo, atempadamente, um novo documento que use os termos da nova lei e indique essa fonte.

Caros Alunos de 1º Ciclo (Licenciatura):

Foi já divulgado o Novo Regulamento de Avaliação do ISCSP, correspondente ao 1º Ciclo. Após esta divulgação, ele entra imediatemente em vigor. Podem lê-lo neste link ou na área dos Downloads em Recursos Gerais<Legislação.

Leiam com cuidado. Já em seguida, o resultado da minha própria leitura atenta.

Felicidades a todos para as vossas avaliações!

M. van den Boomen, S. Lammes, A.-S. Lehmann, J. Raessens, M. T. Schaeefer (eds.) – Digital Material. Tracing New Media in Everyday Life and Technology (2009). Cliquem na imagem para ler o texto completo, ou aqui.

Via

Muito interessante a estrutura e a investigação a ser desenvolvida pelo Instituto para a Tecnologia da Informação da Universidade de Helsínquia, que não conhecia – clicar aqui ou na imagem. Recomendo em particular que explorem os projectos em curso e a secção de publicações, onde encontram muitos textos integrais resultantes da actividade do Instituto, nomeadamente teses, dissertações, relatórios e livros.

A 10ª Festa do Cinema Francês decorre em Lisboa, Almada, Porto, Guimarães, Faro e Coimbra, entre 7 de Outubro e 10 de Novembro. Mesmo que não gostem de cinema ou de cinema francês, recomendo que visitem o site, visualmente fabuloso (cliquem aqui ou na imagem).

A programação completa pode ser vista aqui.

Caros:

Os horários revistos do 1º semestre foram já divulgados. Entram em vigor na próxima segunda-feira, 21 de Setembro de 2009.

Renovados votos de bom ano lectivo, especialmente para os caloiros, que vão ainda iniciar as suas aulas!

Caros Alunos:

Na sequência de exposições vossas ao Conselho Pedagógico do ISCSP que sublinhavam a incompatibilidade dos horários divulgados, face à manutenção de uma actividade profissional paralela, o Presidente do ISCSP comunicou que todos os horários serão reelaborados e afixados amanhã, sexta-feira.
Os novos blocos serão semelhantes ao que antes se praticava:

8h30 – 13h00: Aulas da manhã;

13h00 – 14h00: Intervalo para almoço;

14h00 – 18h30: Aulas da tarde;

18h00 – 22h30: Pós-laboral.

Fico pessoalmente muito satisfeita com a evolução, pois conhecia as limitações que os novos blocos vos traziam, tanto a trabalhadores-estudantes como a alunos a pretenderem estagiar e beneficiar (no caso das Ciências da Comunicação) do Protocolo em vigor com o CENJOR.

Caros:

Aqui fica a nota do único exame de Técnicas de Design Multimédia realizado nesta época:

Massimo Cifani: 12 valores

Não há pois lugar a marcação de orais.

Houve necessidade de proceder a uma pequena rectificação do horário do 2º semestre. Aqui ficam os horários rectificados (podem também vê-los no icon de acesso rápido “calendarização do ano lectivo”).

Atempadamente, serão publicados os horários de Mestrado e Doutoramento.

Mais uma vez, bom ano lectivo a todos!

Deixo-vos aqui (ou clicando na no quadro abaixo) o apanhado das médias de entrada no ISCSP que costumo preparar, e que mostra a evolução de 2007 a 2009. As notícias são excelentes. Entre as melhores destaco:

1- De novo, todas as vagas dos cursos laborais foram preenchidas;

2- Todos os cursos aumentaram a média de entrada;

3- Se somarmos todas as subidas de nota dos cursos, elas totalizam cerca de 4 valores, o que é excelente;

4- Todas as vagas dos cursos pós-laborais de Serviço Social e Administração Pública foram preenchidas;

5- Quase todas as vagas dos restantes foram preenchidas, o que, para cursos novos aprovados mesmo antes das férias, é um excelente resultado.

6- Se não considerarmos os pós-laborais, que não permitem comparação directa, as médias de entrada no ISCSP (todos os cursos) evoluíram de 134,9 (13 valores) para 139,9 (robustos 14 valores).

Estamos pois todos de parabéns!!!

PS. De destacar que se tratam sempre de médias de entrada de primeira fase, as únicas que viabilizam a comparação.

Os horários para o ano lectivo 2009-2010 (Licenciaturas em Regime Laboral e Pós-Laboral) já estão disponíveis. Os das minhas Cadeiras são os que aqui ficam (podem também vê-los no icon de acesso rápido “calendarização do ano lectivo”).

Atempadamente, serão publicados os horários de Mestrado e Doutoramento.

Notem que poderá ocorrer alguma alteração – essas possíveis alterações serão contudo já discutidas em aula e, caso ocorram, comunicadas aqui com antecedência.

Bom ano lectivo a todos!

Clicar ma imagem ou aqui para ler o Relatório que acabou de ser publicado.

Caros Alunos:

Dos resultados das avaliações de Cadeiras e Docentes do 2º semestre, que estão já disponíveis, gostaria de fazer um comentário geral e destacar, entre o que não é confidencial que:

1- Como era de se esperar as avaliações são ligeiramente inferiores ao primeiro semestre – é sempre assim. No geral, são contudo muito semelhantes.

2- Estão em geral satisfeitos acima da média com as minhas Cadeiras, o que é um bom indicador. Mais satisfeitos estão contudo comigo. Obrigado pelas vossas excelentes avaliações.

3- Como é de justiça (e as avaliações parecem-me muito ponderadas e justas), os itens menos bem avaliados são os de assiduidade e pontualidade. Não obstante a compensação de todas as aulas não dadas (até a leccionação de mais algumas que as previstas), continua a ser verdade o menos bom desempenho em assiduidade. Quanto à pontualidade… grande defeito a corrigir (como sabem) – e para o qual tenho já estratégia :)

4-Entre os itens mais bem avaliados (por vezes muito, muito perto do topo da escala) está o nível de conhecimentos e os indicadores de relação com os alunos – muito obrigado!

5- Quanto a Sociologia Geral (Serviço Social), são boas avaliações, na linha do acima dito: acima da média e com os pontos fortes e fracos indicados.

6- Quanto a Sociologia Geral (Ciências da Comunicação), resolveram avaliar-me, embora seja apenas visita, e não docente da Cadeira/ Curso. As avaliações que resolveram dar à docente? Excelentíssimas!!! Não tiveram tempo de se cansar de mim, foi o que foi :)

7- Técnicas de Design Multimédia não teve quórum para avaliação (nem 10% dos inscritos avaliaram a Cadeira);

8- Sociologia das Profissões: a piorzita… quer na avaliação da Cadeira, quer do docente, mas na média. O principal a retirar das avaliações destes alunos é a sua geral insatisfação – é o curso com avaliações médias mais baixas em todos os indicadores. Mas como foi o primeiro ano da Cadeira e como a assiduidade (e aproveitamento) dos alunos deixou muito a desejar, tenho mudanças profundas na Cadeira para o ano. A começar, serão dois docentes e não um. Mas isso são outras histórias…

9- Seminários Intensivos: excelentíssimas avaliações da docente (muito obrigado!) e as justas queixas de menos disponibilidade do que seria desejável, mas nada de especialmente penalizador. Já a Cadeira é avaliada de forma muito variável, mas tem uma boa média final.

10- Não foi disponibilizada a avaliação das restantes três Cadeiras que leccionei, possivelmente pelo número baixo de respondentes.

Bem, feita esta rápida revisão dos resultados que posso discutir, aqui vos deixo um abraço em agradecimento, não especialmente pelas avaliações (que são um bom indicador de desempenho mas não são o mais importante) mas por um ano lectivo muito agradável e por tudo o que convosco aprendi!

Quanto ao próximo ano… muitas inovações – há que fazer por melhorar sempre e aprender com os erros do passado! Ainda têm o que dizer/ sugerir? Deixem em comentário, como sempre!

“Can social media be measured” por Liana Evans. Muito interessante. Ver aqui.

Via

Caros Alunos:

Em resposta aos e-mails que tenho recebido, cumpre esclarecer que os exames escritos de Época Especial das Cadeiras que lecciono seguirão a mesma estrutura dos exames das restantes épocas.

Sociologia Geral I: três questões para responderem a duas, ou, dois grupos de duas questões, para responder a uma questão de cada grupo.

Sociologia Geral II: três questões para responderem a duas, ou, dois grupos de duas questões, para responder a uma questão de cada grupo.

Sociologia das Profissões: três questões para responderem a duas, ou, dois grupos de duas questões, para responder a uma questão de cada grupo, ou, duas questões para responder a uma.

Técnicas de Design Multimédia: dois grupos de duas questões, para responder a uma questão de cada grupo.

Temas Aprofundados em Sociologia do Trabalho I: duas questões para responder a uma.

Temas Avançados em Sociologia das Profissões: duas questões para responder a uma.

Recordo ainda que a avaliação das Cadeiras Sociologia das Profissões e Técnicas de Design Multimédia obriga à entrega de um trabalho. A não entrega do trabalho implica automática exclusão do exame. Os alunos que ainda não entregaram trabalho e se apresentam a exame devem entregá-lo no fim do dito exame escrito. A nota final corresponde à média ponderada resultante da valorização do trabalho em 40% da nota final e da valorização do exame escrito em 60% da nota final.

Bom estudo a todos!

Aqui ficam duas propostas a espreitar, especialmente para os alunos de Ciências da Comunicação/ Comunicação Social (cliquem nos links ou nas imagens):

RedBull Music Academy Radio

HipHop TV