Aqui fica a divulgação de mais uma chamada de artigos, desta vez para a Revista Hipertextus, editada pelo Núcleo de Hipertexto e Tecnologia Educacional da Universidade Federal de Pernambuco, que publica sobre a comunicação digital, com especial enfoque nas suas aplicações pedagógicas.

A chamada decorre apenas até 15 de janeiro, pelo que se aconselha rapidez aos interessados.

“A Hipertextus Revista Digital, editada pelo Núcleo de Hipertexto e Tecnologia Educacional da Universidade Federal de Pernambuco (Nehte/UFPE), recebe até 15 de janeiro de 2012 resenhas e artigos científicos para o seu sétimo volume.

A revista está aberta a colaboradores do Brasil e do exterior, cujos trabalhos tratem de questões teóricas e práticas relacionadas às temáticas das novas tecnologias digitais de informação e de comunicação nas relações pessoais, institucionais e no processo pedagógico.

Artigos científicos e ensaios acadêmicos que enfoquem a utilização da Internet como ferramenta de comunicação, interação e aprendizagem na modalidade a distância e o emprego do potencial pedagógico das redes sociais como objetos semióticos de aprendizagem e outros temas correlato também são discussões bem-vindas ao periódico.

Os autores interessados em submeter seus trabalhos à avaliação do conselho editorial da Hipertextus Revista Digital deverão enviá-los exclusivamente ao e-mail http://br.mc1206.mail.yahoo.com/mc/compose?to=revista@hipertextus.net. Inicialmente os trabalhos serão avaliados pelo editor e posteriormente serão encaminhados a membros do conselho editorial e/ou consultores ad hoc que finalizarão o processo de seleção dos textos.

Conheça as normas de publicação da Hipertextus disponíveis no endereço eletrônico http://www.hipertextus.net/normas.html.”

(Via)

O Video Infographs é um projeto que acabou de ser fundado e que se auto-descreve assim: “We design cool video infographics with various subjects en themes”. E de facto, são fabulosos!

Para já lançaram um Infograph sobre a situação grega e o mundo da media social em 2011. Valem muito a pena ver. Deixo abaixo o segundo, que acho que todos devemos ver para melhor entendermos os números deste essencial fenómeno social contemporâneo. Deixo também a indicação dos modos como podem seguir o projeto.

Seguir:

No Youtube, aqui.

No Facebook, aqui.

No Twitter, aqui.

A Revista Animus – Revista Interativa de Comunicação Midiática é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria. O seu propósito é, como nos dizem os seus editores:

“A proposta da revista é propiciar a reflexão e a produção e difusão do conhecimento em comunicação. Para tanto, a política editorial da revista contempla produções das áreas de jornalismo, publicidade e propaganda, relações públicas, rádio e televisão, produção editorial, cinema e audiovisual, além dos estudos que apresentam interface com o campo. Para isso, Animus trabalha com abordagens conceituais e metodológicas, prioritariamente decorrentes de pesquisas e inéditas. Revisões de literatura serão aceitas desde que analisem o conteúdo já produzido e contribuam para o desenvolvimento do campo. A revista destina-se a pesquisadores, profissionais, professores e estudantes da área de comunicação.!” (Via)

Recentemente esta Revista abriu um call for papers para a sua próxima edição, call que finaliza a 15 de Novembro. Deixamos abaixo os pormenores dessa chamada:

“A Revista Animus do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFSM, está com chamada aberta para artigos a serem publicados no segundo semestre de 2011 e no primeiro semestre de 2012.

Os artigos a serem publicados no segundo semestre de 2011 devem ser enviados até o dia 15 e novembro e possuem previsão de serem selecionados e publicados até o dia 20 de dezembro de 2011.

A revista aceita artigos de doutores, ou doutores em co-autoria com pós-graduandos e mestres, para a seção de artigos livres, dentro da área da comunicação. Para tanto, a revista contempla produções das áreas de jornalismo,
publicidade e propaganda, relações públicas, rádio e televisão, produção editorial, cinema e audiovisual, além dos estudos que apresentam interface com o campo.

As diretrizes, critérios e normas de submissão e formatação dos trabalhos estão disponíveis em: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/animus/about/submissions#onlineSubmissions.
Somente serão aceitos trabalhos submetidos pelo sistema eletrônico.
Equipe Editorial
ANIMUS – Rev. Inter. de Com. Midiática, Santa
Maria, E-ISSN 2175-4977
Universidade Federal de Santa Maria
Programa de Pós-graduação em Comunicação
e-mail: revistaanimus@ufsm.br”

(Via)

Ora, aqui está uma oportunidade rara, dado quer o tipo de bolsa que é, quer a especialização a que se destina.

Deixo abaixo o edital desta bolsa de pós-doutoramento em Ciências da Comunicação, oferecida no CIES-ISCTE, no âmbito de um projeto subordinado ao tema “A leitura digital: Transformação do incentivo à leitura e das instituições do livro”.

Candidatem-se de 17 de Outubro a 31 de Outubro de 2011.

“Encontra-se aberto concurso para a atribuição de 1 (uma) Bolsa de pós-Doutoramento (BPD) no âmbito do projecto de investigação “A leitura digital: Transformação do incentivo à leitura e das instituições do livro”, no âmbito do protocolo estabelecido entre o CIES-IUL e a Fundação Calouste Gulbenkian e em curso no Centro de Investigação e Estudos de Sociologia.

Texto do anúncio

Área Científica: Sociologia

Requisitos de admissão: O candidato deverá possuir doutoramento em Ciências da Comunicação.

Os candidatos deverão ser detentores de uma boa formação técnico-metodológica, em particular na recolha de informação qualitativa e outras ferramentas de apoio à pesquisa. Experiência de investigação; capacidades de organização e gestão de actividades de investigação; Experiência anterior de pesquisa no terreno na área da comunicação e novos media; Conhecimento sobre a indústria das comunicações móveis (tablets; telemóveis e leitores digitais). Publicações em revistas académicas ou comunicações em congresso na área dos novos media; assim como bom conhecimento da língua inglesa constituem condições preferenciais de selecção.

Plano de trabalhos: Apoio ao coordenador do projecto; participação nas várias actividades do projecto de investigação, designadamente na recolha e sistematização de informação documental, visual e estatística; preparação e realização de entrevistas; elaboração de relatórios de análise de informação; apoio nas tarefas de organização e contactos entre os membros da equipa do projecto e outros agentes envolvidos.

Legislação e regulamentação aplicável: Lei Nº. 40/2004, de 18 de Agosto (Estatuto do Bolseiro de Investigação Científica); conforme regulamento de Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian e regulamento de bolsas do CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia do ISCTE-IUL.

Local de trabalho: O trabalho será desenvolvido no CIES-IUL – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia do ISCTE-IUL, sob a orientação científica do Prof. Doutor Gustavo Cardoso.

Duração da(s) bolsa(s): A bolsa terá à duração de 12 meses, com início previsto em 01 de Dezembro de 2011. O contrato de bolsa poderá ser renovado até ao máximo de 10 meses.

Valor do subsídio de manutenção mensal: O montante da bolsa corresponde a 1.495,00€, conforme tabela de valores das bolsas atribuídas directamente pela FCT, I.P. no País (http://alfa.fct.mctes.pt/apoios/bolsas/valores).

Métodos de selecção: O processo de selecção será desenvolvido com base na avaliação curricular e, se necessário, na entrevista de selecção.

Composição do Júri de Selecção: A selecção dos candidatos será efectuada por um júri constituído pelo coordenador do projecto e por dois outros investigadores doutorados do CIES, com base na avaliação curricular, eventualmente complementada por entrevista.

Forma de publicitação/notificação dos resultados: Os resultados finais da avaliação serão publicitados, através de lista ordenada por nota final obtida, sendo o candidato(a) aprovado(a) notificado através de ofício.

Prazo de candidatura e forma de apresentação das candidaturas: O concurso encontra-se aberto no período de 17 de Outubro a 31 de Outubro de 2011.

As candidaturas devem ser formalizadas, obrigatoriamente, através do envio de carta de candidatura acompanhada dos seguintes documentos: Curriculum Vitae pormenorizado e cópia do Certificado de Habilitações e outros documentos comprovativos considerados relevantes.

As candidaturas deverão ser entregues, pessoalmente, durante o período 10h às 13h – 14h às 18h na morada a seguir indicada, ou remetidas por correio:

CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia

Projecto – A leitura digital: Transformação do incentivo à leitura e das instituições do livro

Av. das Forças Armadas – ISCTE

1649-026 Lisboa”

(Via)

Todos nós, ou melhor, a grande maioria de nós já possui uma página no facebook que visita diariamente e que a usa, entre outros motivos, para manter contacto com todos os seus amigos e para aceder a várias promoções e passatempos promovidos pelas mais variadas empresas. O facebook é hoje em dia uma grande rede de contactos e permite a muitas empresas estar mais perto dos seus consumidores/ clientes.

Por este motivo, a empresa Inesting Training convida-o a inscrever-se no Workshop Facebook Training convida-o a inscrever-se no Workshop Facebook Marketing que se realizará no Porto a 26/05/2011, em Lisboa a 30/05/2011 e em Faro no dia 03/06/2011. Este workshop tem como público-alvo gestores e profissionais de marketing, que tenham a responsabilidade de gerir e dinamizar a sua marca on-line, mas com pouca ou nenhuma experiência do facebook na óptica do marketing. Tem como objectivo a aquisição de conhecimentos práticos sobre como activar o facebook ao serviço do marketing da sua empresa, instituição ou marca.

O custo deste workshop são 100€ mais IVA e pode consultar todas as informações e o programa clicando aqui.

Caros:

Aqui divulgo mais uma oportunidade na área da investigação. Trata-se de uma Bolsa de 9 meses oferecida pela Universidade Lusófona e que se dirige a licenciados ou mestres em Sociologia, Ciências da Comunicação ou Psicologia.

As candidaturas decorrem até 23 de Março.

“Encontra-se aberto concurso para a atribuição de 1 Bolsa de Investigação no âmbito do projecto UTA-Est/MAI/0012/2009, 2009-2011 – iDTV-SAÚDE: na área de Serviços Inclusivos de Promoção da Saúde e Bem-estar via Televisão Digital Interactiva, /Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias/CICANT/Universidade Nova de Lisboa/CIES, financiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação Ciência e Tecnologia.

Texto do anúncio

Requisitos de admissão: Licenciatura ou Mestrado em Sociologia, Licenciatura ou Mestrado em Ciências da Comunicação, Licenciatura ou Mestrado em Psicologia.

Plano de trabalhos: Gestão e desenvolvimento de actividades de investigação diversas no âmbito do Projecto UTA-Est/MAI/0012/2009, 2009-2011 – iDTV-SAÚDE, com os seguintes requisitos: Capacidades de organização e gestão de actividades de investigação; Bons conhecimentos de inglês; Domínio do SPSS/PC, com boas bases de estatística. Privilegia-se experiência anterior de pesquisa no terreno na área da comunicação e media, incluindo técnicas quantitativas (produção de informação estatística, desenvolvimento de processos de inquirição, análise univariada, bivariada e multivariada de dados estatísticos).

Legislação e regulamentação aplicável: Lei Nº. 40/2004, de 18 de Agosto (Estatuto do Bolseiro de Investigação Científica); Regulamento da Formação Avançada e Qualificação de Recursos Humanos 2010.

Local de trabalho: O trabalho será desenvolvido no CICANT – Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Av. Campo Grande, 376, 1749-024 Lisboa sob a orientação científica da Professora Doutora Rita Espanha.

Duração da bolsa: A bolsa terá à duração de 9 meses, com início previsto em 4 de Abril de 2011.

Valor do subsídio de manutenção mensal: O montante da bolsa corresponde a € 980, para Mestres ou 745€, para Licenciados, conforme tabela de valores das bolsas atribuídas directamente pela FCT, I.P. no País (http://alfa.fct.mctes.pt/apoios/bolsas/valores).

Forma de publicitação/notificação dos resultados: Os resultados finais da avaliação serão publicitados, através de lista ordenada alfabeticamente afixada em local visível e público do CICANT, Av. Campo Grande, 376, 1749-024 Lisboa, sendo o candidato(a) aprovado(a) notificado através de email.

Prazo de candidatura e forma de apresentação das candidaturas: O concurso encontra-se aberto no período de 1 de Março de 2011 a 23 de Março de 2011.

As candidaturas devem ser formalizadas, obrigatoriamente, através do envio de candidatura acompanhada dos seguintes documentos: Carta de Apresentação, Curriculum Vitae e cópia do Certificado de Habilitações. As candidaturas deverão ser entregues para o seguinte email: carla.ales@ulusofona.pt.”

(Via)

Para Mestres em Sociologia ou Comunicação Social, no âmbito de um protocolo CIES/ OberCom. As candidaturas decorrem entre 1 e 15 de Março.

Candidatem-se!

“Encontra-se aberto concurso para atribuição de uma Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia, no âmbito do protocolo estabelecido entre o CIES-IUL e o OberCom, Observatório da Comunicação

Texto do anúncio

1. Duração e Regime de Actividade: Duração de 12 meses, renovável, com início previsto para 15 de Abril de 2011, em regime de exclusividade, conforme regulamento de formação avançada de recursos humanos da FCT (http://alfa.fct.mctes.pt/apoios/bolsas/regulamento2009), regulamento de bolsas do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES).

2. Objecto da Actividade: Gestão e desenvolvimento de actividades de investigação diversas no âmbito do Observatório da Comunicação, com os seguintes requisitos: Capacidades de organização e gestão de actividades de investigação; Bons conhecimentos de inglês; Domínio do SPSS/PC, com boas bases de estatística. Privilegia-se a experiência anterior de pesquisa nas áreas da comunicação, cultura, jornalismo e media, incluindo técnicas qualitativas (documentais e entrevistas) e quantitativas (produção de informação estatística, desenvolvimento de processos de inquirição, análise univariada, bivariada e multivariada de dados estatísticos).

3. Orientação Científica: As actividades do bolseiro serão orientadas pelo Profº Doutor Gustavo Cardoso e Profª. Doutora Rita Espanha.

4. Formação Académica: Mestrado em Sociologia, Comunicação ou Economia.

5. Remuneração: De acordo com a tabela de valores das Bolsas de Investigação no país atribuídas pela FCT.

6. Documentos de Candidatura: As candidaturas devem ser acompanhadas de Carta de Apresentação, Curriculum Vitae e cópia do Certificado de Habilitações.

7. Data de início e de conclusão do prazo de concurso: Deverão ser enviadas por correio, para a morada abaixo indicada, entre os dias 1 de Março e 15 de Março de 2011.

CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia

Av. das Forças Armadas – ISCTE-IUL

1649-026 Lisboa”

(Via)

Olá a Todos:

Se vos interessa uma carreira em media, especialmente em televisão, não deixem de aproveitar a oportunidade oferecida pela Academia RTP. Como? Organizem-se em grupo, tenham uma ideia, desenvolvam um projecto e ganhem a oportunidade de o desenvolver na Televisão Pública.

Para mais informações vejam o site ou sigam a Academia no Facebook.

Deixo o link para o Regulamento do Programa.

Candidatem-se!

A Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa promove nos próximos dias 28 e 29 de Janeiro o Seminário Internacional “Exclusão Digital na Sociedade da Informação”, que apresenta com o seguinte texto:

“A evolução dos meios tecnológicos que hoje se encontram à nossa disposição está longe de poderem ser partilhados por todos. O analfabetismo digital constitui, na Sociedade da Informação, um meio de exclusão social a que temos que dedicar a nossa atenção.

No entanto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) têm um enorme potencial para promover o desenvolvimento se utilizadas na resolução dos problemas que a sociedade experimenta nos diversos sectores de actividade e principalmente se forem efectivamente colocadas ao serviço de cada cidadão.

Pretende-se com este V Seminário promover a discussão e divulgar trabalhos que possam contribuir para o combate à info-exclusão e favorecimento da acessibilidade das TIC. Serão, portanto, aceites comunicações que se refiram a trabalhos científicos e tecnológicos ou que relatem boas-práticas nesta área.”

(Via)

O Seminário decorrerá nas instalações da Escola. Mais informações no site do evento.

Sugerido pela Carla Soares. Bem interessante:

“Noam Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática

El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” a través de los medios

1. La estrategia de la distracción. El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”.

6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…

9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

(Publicado por Omar Montilla, en el Blog Gramscimanía)

Tomado de Cubadebate”

(Via)

Aqui fica a sugestão via Meios & Publicidade:

““Three Screens and a Cloud.” É este o tema da próxima conferência OmniTrends promovida pelo Omnicom Media Group, que tem como parceiro a Microsoft. O encontro decorre a 23 de Novembro, a partir das 9h, no BBC, em Lisboa. As redes sociais e a nova experiência de gaming são algumas das novas tendências em análise.”

Em resposta a um e-mail do Coordenador deste evento, aqui divulgo a extensão do prazo para apresentação de comunicações, até dia 8 de Setembro. Deixo-vos a apresentação do evento e a especificação do call.

“Call for paper

Arte, novas tecnologias e comunicação:
Fenomenologia da contemporaneidade.

Depois de percorrer os diversos caminhos, criar diferentes olhares e expandir territórios, o CIANTEC propõe o diálogo a partir das experimentações, os aspectos fenomenológicos da arte, das novas tecnologias e da comunicação na contemporaneidade.

Conhecimento baseia-se em conceito aliado à experimentação. No entanto, a rotina cotidiana muitas vezes pode transformar a experiência, o processo em algo invisível, ordinário.

Sem ignorar a conceituação teórica, o espaço do conhecimento deve ser preenchido e pensado também com o olhar. Não o olhar com significações pressupostas, mas principalmente o olhar puro, a observação curiosa e poética, retratando o mundo percebido, sem restrições.

Arte, novas tecnologias e comunicação são espaços de estudo, no sentido mais amplo, para se demonstrar a contemporaneidade em todos os seus preceitos, variações e mecanismos. A proposta deste encontro, então, é o de divulgar a observação livre e propor novas formas de pensar e ver a contemporaneidade no âmbito da arte, novas tecnologias e comunicação, perpassando por suas variantes inter e transdisciplinares.

Baseado nestas ideias espera-se que estudantes, professores e profissionais, com interesse na área de arte, novas tecnologias, comunicação e outras afins, participem, quer seja apresentando comunicações ou como ouvintes, engrandecendo e enriquecendo o evento.

O CIANTEC 2010 – em sua quarta edição acontece no Auditório Azul da EACH USP – Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP – nos dias 27, 28 e 29 de outubro. Mais informações acesse o site – www.ciantec.net

GRUPOS DE TRABALHO

Produção e Circulação da Arte

Museus;

Curadoria;

Criação;

Produção.

Sociedade, Cultura e Arte

Cultura;

Sociedade;

Espaços;

Subversão;

Apropriação.

Educação Contemporânea

TICs;

Mercado;

Didática

Distúrbios

Ensino

Comunicação e Novas Mídias

Publicidade;

Comunicação;

Design;

Mídias;

Tecnologias.

Tendências Estéticas

Suportes;

Relações;

Identidade;

Produção.

REGRAS PARA O ENVIO DE COMUNICAÇÕES

» Serão aceitas propostas de artigos em português, inglês e espanhol com no máximo 15000 caracteres incluindo espaços (cie) e bibliografia;

» As propostas serão enviadas na íntegra, com no máximo 3 autores, sendo que um autor será o de contato, e o texto deverá apresentar a seguinte estrutura:

dados dos autores (nome, mini currículo – máx. 500 cie e e-mail, somente do contato);

resumo (máx.1500 cie e 5 palavras-chave);

abstract em uma segunda língua (idem ao anterior);

texto;

bibliografia (apontar somente as referências bibliográficas principais – 5 no máximo).

» Formato das Propostas – fonte arial tamanho 11, entrelinha de 1½, margens 3cm esquerda, 2cm direita, 3cm superior, 2cm inferior. A Referência bibliográfica ao final;

» A responsabilidade pelo teor, verificação ortográfica e adaptação à nova ortografia – para os textos em português – é por conta de cada autor. Não utilizar notas de rodapé ou de fim de texto, todas as referências necessárias devem estar incluídas no texto

» Não utilizar estilos ou formatações especiais.

» As propostas passarão por avaliação, de pareceristas, de acordo com a pertinência aos grupos de trabalho. Os trabalhos aceitos terão facultativamente a comunicação presencial ou em vídeo (formato e tempo de duração serão informados quando oportuno).

» As propostas deverão ser enviados no formato rtf (rich text format, disponível em todos os editores de texto);

» Poderão ser incluídas no máximo 3 (três) imagens em PNG, sendo o maior lado 15cm, com 100 dpi de resolução. Imagens sem legendas e/ou sem créditos, indicados, serão descartadas sem aviso prévio;

» As propostas serão aceitas até 8 de sembro de 2010, no site, no grupo de trabalho ao qual se destinam. Os autores cujos trabalhos sejam aceitos serão notificados até 10 de setembro, e as inscrições, bem como as confirmações de participação, até 25 de setembro e procederão da seguinte forma: Estudantes – US$ 100.00 – demais – US$ 150.00. Os pagamentos serão realizados via cartão de crédito ou PayPal no próprio site do evento. Não serão aceitas inscrições após esta data.

» A categoria de inscrição será estipulada de acordo com os comprovantes apresentados pelo autor de contato (comprovante de pagamento e condição estudantil) no ato da inscrição;

ORGANIZAÇÃO DO CONGRESSO

Instituições:

Prof. Dr. Edson Leite – EACH – USP

Profª. Drª. Silvia Barros de Held – EACH – USP

Profª. Drª. Elza Ajzenberg – Centro Mario Schenberg de Documentação da Pesquisa em Artes – ECA USP

Profª. Drª. Rosa Oliveira – DeCA – Universidade de Aveiro

Prof. Dr. Marcos Rizolli – AEHC – Universidade Presbiteriana Mackenzie

Coordenação:

Inês Mécia de Albuquerque

Paulo Cezar Barbosa Mello

Reinaldo Fonseca

Ricardo Torres

Desenvolvimento:

PMStudium Comunicação e Design Ltda-ME

Contatos:

coord@ciantec.net | http://www.ciantec.net/

+55 11 3441 7877 – Coordenação – PMStudium”

A Solomon R. Guggenheim Foundation, que detém os museus  Guggenheim, e o YouTube – com apoio da HP e Intel -  lançaram o “Play”, um concurso que procura descobrir o vídeo online mais criativo do mundo. O critério de selecção é simplesmente a criatividade, valendo tudo, desde  filmagem a animação. Os participantes deverão enviar suas produções até 31 de Julho.

Os participantes do mundo inteiro poderão enviar as suas produções para o perfil oficial do concurso em http://www.youtube.com/play . Um júri formado por especialistas em arte, design, cinema e entretenimento selecionará 20 vídeos que serão apresentados em 21 de Outubro nos museus Guggenheim de Nova York, Berlim, Bilbao e Veneza – além de, naturalmente, serem exibidos no YouTube.

Vejam o vídeo:

No próximo dia 27 de Maio, na Sala de Actos do ICS, na Universidade do Minho, a Professora e Investigadora do Centre for English Language Studies da Universidade de Birmingham Carmen Caldas-Coulthard será destaque do Seminário “Semiótica Social Crítica: Agenda para a Pesquisa Multimodal”.

Este evento integrado no Doutoramento em Ciências da Comunicação oferecido pela Universidade do Minho está aberto a todos os interessados.

Via

Muito interessante… para ver e pensar. As informações que voluntariamente disponibilizamos no Facebook, de acordo com o contrato de utilização que assinámos (e não lemos) pertencem ao Facebook, assim como as fotos, vídeos e outros conteúdos, podendo ser comercializados pela empresa, mesmo após nos desvincularmos desse serviço. Trata-se de informação de tal maneira extensa, profunda e potente, sobre todas as facetas de nós e das nossas vidas, que não podia deixar de ser comercializada e usada para a alimentação de massivas bases de dados. Quem me dera a mim ter a capacidade de ter bases tão potentes sob o ponto de vista sociológico…

(é uma sugestão da Laurinda, que muito agradeço)

Já agora, vejam este também:

De acordo com pedido de divulgação que recebi e muito agradeço, aqui divulgo o Ciclo de Cinema “Rupturas”, organizado pelo CIES/ ISCTE-IUL, pelo CRIA e pela Cinemateca Portuguesa – Museu do Cinema, que decorre durante este mês de Maio.

Aqui fica o texto da proposta:

“São oito os filmes que ao longo do mês de Maio serão projectados no ciclo de cinema “Rupturas”, a decorrer no Museu do Cinema da Cinemateca Portuguesa, num evento que pretende equacionar relação entre o cinema e as ciências sociais, confrontando um conjunto de observações de acontecimentos singulares, momentos de tensão, readaptação e reconfiguração das relações sociais, procurando reflectir a partir do relato de alguns destinos e percursos individuais e colectivos. O ciclo de cinema “Rupturas” é organizado pelo CIES/ ISCTE-IUL, pelo CRIA e pela Cinemateca Portuguesa – Museu do Cinema, e todas as sessões de cinema contam com a presença de um comentador, convidado para dinamizar um diálogo com o público a partir desta relação cinema − ciências sociais. O Ciclo Rupturas inicia-se hoje, 4 de Maio, com a exibição do filme “Alemanha, Ano Zero”, de Roberto Rossellini, às 22 horas, e termina a 31 de Maio.

As rupturas são entendidas como elementos marcantes no processo de transformação das sociedades contemporâneas, e contemplam as rupturas históricas, as rupturas políticas e sociais, as rupturas de carácter individual, as rupturas tecnológicas ou as rupturas na linguagem cinematográfica.

Na programação deste ciclo privilegia-se um registo que assume pontos de vista, tomadas de posição e propostas de interpretação da realidade social, contando com um filme por tema. “Alemanha, ano Zero” de Roberto Rosselini (Itália, 1947), será exibido no âmbito do tema “Cinema e Sociedade, uma ruptura conjunta”, e terá como comentador Paolo Favero; “A Regra do Jogo”, de Jean Renoir (França, 1939), será o mote para a discussão do tema “Os Limites da Sociedade”, tendo Renato Miguel do Carmo como comentador; Graça Índias Cordeiro será a comentadora do filme “No Quarto da Vanda”, de Pedro Costa (Portugal, 2000), que abordará o tema “Desequilíbrios Urbanos”; “It’s a Free World”, de ken Loach, (Reino Unido, 2007), é o filme a ser comentado por Manuel Carvalho da Silva, no âmbito do tema “Rupturas Económicas”; no âmbito da “Tecnologia” será exibido o filme “Crash”, de David Cronenberg (Canadá, 1996), filme que terá como comentador convidado Augusto M. Seabra.

O Ciclo de cinema “Rupturas” é uma organização conjunta da Cinemateca Portuguesa – Museu do Cinema e de dois investigadores do ISCTE-IUL: Luísa Veloso, do CIES e Frédéric Vidal, do Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA – pólo do ISCTE-IUL). As sessões decorrem no Museu do Cinema da Cinemateca Portuguesa, sempre às 22 horas. Em anexo segue a programação completa deste ciclo de cinema.

Informações adicionais:

Sandra Cardoso Monteiro

Midlandcom – Consultores de Comunicação

Tel. 934 190 733

E-mail: scm@midlandcom.pt

Parece-me uma muito interessante proposta de conciliação de arte, sociedade, academia e discussão. Sugiro-vos vivamente. Deixo-vos o Programa: cliquem aqui.

O Workshop Novas Tendências da Publicidade terá lugar amanhã, dia 29 de Abril de 2010, pelas 17 horas, no auditório do piso 1, no ISCSP. Aqui o divulgo, a pedido dos seus promotores.

Este evento foi organizado por um grupo de alunos de 3º ano de CC, no âmbito da Unidade Curricular de Publicidade e Relações Públicas e tem como objectivos analisar, as novas tendências da publicidade, nomeadamente, as redes sociais, o 3D e o marketing sensorial auditivo.

O Workshop inclui a participação de Luís Rasquilha (AYR Consulting), Tomás Froes (agência Partners) e Manuel Faria (Indigo).

Participem!

Recomendo fortemente, em especial a todos os alunos de Ciências da Comunicação e aos alunos de Sociologia Geral II (CC) - dado que o nosso tema de projecto de turma é este ano o Jornalismo, que visitem o Relatório do Pew Research Center integrado no Projecto para a Excelência em Jornalismo e no Trabalho Anual sobre “O Estado dos Media”.

Cliquem neste link. Poderão fazer aí o download completo do Relatório.

Um número interessante a destacar é este: 81% dos leitores de notícias online dizem que não se importam com o facto de haver publicidade nos meios de comunicação digitais, por considerarem que isso torna a informação mais transparente e credível.

No âmbito da comemoração dos seus 20 anos de existência, o Jornal Público preparou um slideshow que faz a retrospectiva das peças mais relevantes e aclamadas do seu fotojornalismo.

Recomendo vivamente que espreitem e que, em cerca de 2 minutos, percorram 20 anos de história de Portugal e do Mundo, em 21 imagens.

Deixo-vos algumas abaixo. O slideshow completo do Público podem ver aqui.