Segundo alguns autores, a altura do homem parece estar associada com o seu valor enquanto companheiro, sendo que o homem alto é visto como mais atraente, dominante e com um estatuto mais elevado que os rivais. A infidelidade, o ciúme e o término da relação são mais prováveis em homens mais baixos. Os homens altos relatam maior satisfação nos relacionamentos e níveis mais baixos de ciúme cognitivo e comportamental (Brewer & Riley, 2009). Os homens altos são percebidos como mais assertivos do que os homens mais baixos (Melamed, 1992).

Aparentemente, a estatura fornece informações importantes sobre o potencial do sujeito enquanto parceiro, mas no que concerne à satisfação com a relação amorosa, as conclusões são menos claras. A altura do homem é muito mais estudada que a relação entre a altura da mulher e as relações estabelecidas, sendo que estas diferenças parecem não afectar o relacionamento no caso das mulheres e de igual forma não interferem nos seus níveis de ciúme ou no sentimento de posse (Brewer, 2010).

No mínimo interessante!! Será mesmo assim?

O Observatório Pedagógico do ISEG (OP) vai realizar o seu quarto Seminário Anual no próximo dia 13 de Janeiro de 2012, pelas 9h30, no Anfiteatro 1 do Edifício do Quelhas. Constituirá uma oportunidade para dar a conhecer os estudos e análises realizados pelo Observatório no corrente ano e um espaço de troca de opiniões e informação entre colegas sobre questões que a todo/as dizem respeito.

A entrada para este evento científico é livre, para mais informações e inscrições contatar o o Observatório Pedagógico do ISEG-UTL através de observatoriopedagogico@iseg.utl.pt  / sonia@iseg.utl.pt | http://pascal.iseg.utl.pt/~observatoriopedagogico/.

Mais informações aqui.

O Movimento Open Access de que sou grande fã, é o movimento da ciência aberta, que advoga que a ciência seja hoje o que está no seu ADN verdadeiramente ser: uma empreitada livre e de acesso aberto onde o avanço disponível a todos (e ao serviço de todos) é resultado da possibilidade de qualquer um aceder ao conhecimento, recurso básico da produção de mais conhecimento. Ora, o crescimento da ciência, quer em tamanho quer em significado sociocultural contemporâneos, tornou-a potencial de negócio e desenvolveu o fenómeno cada vez mais marcado de monetarização do conhecimento e de limitação ao seu livre acesso. O Movimento Open Access assume-se como uma plataforma que visa promover uma filosofia e uma prática contrária a essa tendência de “capitalização do saber”.

É já grande e muito diversificada a rede de recursos que quem se identifica e integra o movimento, atualmente disponibiliza aos investigadores de todas as especialidades do conhecimento. Tenho destacado vários ao longo do tempo.

Hoje queria voltar a recomendar-vos o DOAJ – Directory of Open Access Journals, que está constantemente a acrescentar novos títulos à sua base de periódicos científicos de acesso livre.

Para o utilizarem, simplesmente cliquem no link acima e façam a vossa pesquisa, ou cliquem em “browse” para selecionarem os periódicos da vossa área científica. Aqui vêem por exemplo que estão listados na área das ciências sociais mais de 1000 journals, 76 em Antropologia, 279 em Ciências Sociais, 153 em Psicologia etc..

Querem saber o que significa hoje às 19H20 o fabuloso DOAJ? 7328 revistas científicas, 3459 revistas com pesquisa completa de artigos, 698380 artigos.

Percebo perfeitamente porque foi premiado pela SPARC Europe no ano de 2009.

Usem-no!

Se ainda não conhecem, recomendo vivamente. O Cairn.info dedica-se desde há 6 anos a tornar disponível e divulgar, em grande parte de modo gratuito (surpreendentemente mesmo em grande parte de modo gratuito) revistas científicas  e outros documentos diversos de outras fontes da área das ciências sociais e humanas. É um recurso essencial para quem, nas suas pesquisas, se cruza com autores e publicações francesas.

Trata-se de um projeto que juntou inicialmente quatro das principais editoras francesas de revistas científicas da área (Belin, De Boeck, La Découverte et Erès) e que há cinco anos se juntou à BNF (Biblioteca Nacional de França), que passou a apoiar financeiramente o projeto, esta última, como sabem, um fabuloso recurso para investigadores, especialmente através do seu serviço Gallica que está até disponível em diversas línguas, nomeadamente o português.

Visitem o Cairn.info e utilizem-no. Acederão a mais de 230 revistas científicas na área das Ciências Sociais e Humanas, a cerca de 1500 ebooks da área e a mais de 100.000 artigos, tudo quotidianamente em crescendo.

Para mim, tem sido precioso.

A editora Routledge, anuncia neste site que, no decorrer do mês de Abril, o arquivo de revistas do grupo está disponível para consulta e download gratuito. Esse acesso abrange também artigos mais recentes.

Esta editora publica um total de 170 revistas, na área da educação, com uma enorme abrangência, como por exemplo intervenção precoce, ensino superior, investigação em educação, educação multicultural, sociologia da educação ou teorias de aprendizagem; entre tantas outras temáticas.

A par do anúncio de acesso livre a revistas, a editora anuncia os call for papers que estão a decorrer, em várias das suas revistas. Consultar aqui o anúncio.

Por divulgação e disponibilização do Monoskop Log aqui vos deixo este livro completo que acabou de ser publicado pelo The Social Science Research Council (SSRC) e que os divulgadores apresentam do modo que abaixo se transcreve. Trata-se de mais uma obra acrescentada à nossa biblioteca do blogue, biblioteca essa a que passarei a dedicar-me de forma regular.

“Media Piracy in Emerging Economies is the first independent, large-scale study of music, film and software piracy in emerging economies, with a focus on Brazil, India, Russia, South Africa, Mexico and Bolivia.

Based on three years of work by some thirty-five researchers, Media Piracy in Emerging Economies tells two overarching stories: one tracing the explosive growth of piracy as digital technologies became cheap and ubiquitous around the world, and another following the growth of industry lobbies that have reshaped laws and law enforcement around copyright protection. The report argues that these efforts have largely failed, and that the problem of piracy is better conceived as a failure of affordable access to media in legal markets.

“The choice,” said Joe Karaganis, director of the project, “isn’t between high piracy and low piracy in most media markets. The choice, rather, is between high-piracy, high-price markets and high-piracy, low price markets. Our work shows that media businesses can survive in both environments, and that developing countries have a strong interest in promoting the latter. This problem has little to do with enforcement and a lot to do with fostering competition.”

Publisher: The Social Science Research Council (SSRC)
ISBN 978-0-98412574-6
440 pages
Distributed under a Consumer’s Dilemma license”

(Via)

A Revista Científica EXEDRA da Escola Superior de Educação de Coimbra aceita para submissão – até ao próximo dia 30 de Abril – artigos nas áreas científicas de Educação/Formação, Artes e Humanidades, Comunicação e Ciências Empresariais. A sua publicação decorrerá ainda este semestre, na 5ª edição da revista.

Normas disponíveis neste link.

Para mais informações contactar exedra@esec.pt.

Por mim… desafio aceite!

Aqui ficam os índices e links para abstracts das revistas científicas da área da Sociologia publicadas ontem online (data da disponibilização online que nem sempre coincide com a edição física).

Social Politics: International Studies in Gender, State & Society: Summer 2010; Vol. 17, No. 3

Fiona Williams and Rianne Mahon

Introduction: Transnationality and Gender: Power, Policy, and Otherness
Social Politics: International Studies in Gender, State & Society Advance Access published on August 3, 2010
Soc Pol 2010 17: 267-269; doi:10.1093/sp/jxq014 [Full Text]

Christine M. Jacobsen and Dag Stenvoll

Muslim Women and Foreign Prostitutes: Victim Discourse, Subjectivity, and Governance
Social Politics: International Studies in Gender, State & Society Advance Access published on July 19, 2010
Soc Pol 2010 17: 270-294; doi:10.1093/sp/jxq011 [Abstract]

Helga Eggebø

The Problem of Dependency: Immigration, Gender, and the Welfare State
Soc Pol 2010 17: 295-322; doi:10.1093/sp/jxq013 [Abstract]

Janine Dahinden

Cabaret Dancers: “Settle Down in order to Stay Mobile?” Bridging Theoretical Orientations within Transnational Migration Studies
Social Politics: International Studies in Gender, State & Society Advance Access published on July 19, 2010
Soc Pol 2010 17: 323-348; doi:10.1093/sp/jxq009 [Abstract]

Karen M. Booth

A Magic Bullet for the “African” Mother? Neo-Imperial Reproductive Futurism and the Pharmaceutical “Solution” to the HIV/AIDS Crisis
Soc Pol 2010 17: 349-378; doi:10.1093/sp/jxq012 [Abstract]

Andrea Krizsan and Raluca Popa

Europeanization in Making Policies against Domestic Violence in Central and Eastern Europe
Social Politics: International Studies in Gender, State & Society Advance Access published on August 3, 2010
Soc Pol 2010 17: 379-406; doi:10.1093/sp/jxq010 [Abstract]

Bulletin of Science, Technology & Society, 1 August 2010; Vol. 30, No. 4

Editor’s Notes: Science, Technology, and Science Fiction

J.M. van der Laan

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 233-239
http://bst.sagepub.com/cgi/reprint/30/4/233

Lend Me Your Ears: The Truth in the Fiction of The Glass Bees by Ernst Jünger

Kim Goudreau

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 240-246
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/240

Our Brave New World Today

Richard Stivers

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 247-251
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/247

Being “Stresslessly Invisible”: The Rise and Fall of Videophony in David Foster Wallace’s Infinite Jest

Christoph Ribbat

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 252-258
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/252

Save Now [Y/N]? Machine Memory at War in Iain Banks’ Look to Windward

Tim Blackmore

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 259-273
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/259

Unbalanced Nature, Unbounded Bodies, and Unlimited Technology: Ecocriticism and Karen Traviss’ Wess’har Series

Heather I. Sullivan

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 274-284
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/274

Freeze, Wait, Reanimate: Cryonic Suspension and Science Fiction

Grant Shoffstall

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 285-297
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/285

Frankenstein as Science Fiction and Fact

J.M. van der Laan

Bulletin of Science Technology Society 2010;30 298-304
http://bst.sagepub.com/cgi/content/abstract/30/4/298

European Journal of Communication, 1 September 2010; Vol. 25, No. 3

Political Internet games: Engaging an audience

Joyce Neys and Jeroen Jansz

European Journal of Communication 2010;25 227-241
http://ejc.sagepub.com/cgi/content/abstract/25/3/227

The importance of popular media in everyday girl culture

Linda Duits

European Journal of Communication 2010;25 243-257
http://ejc.sagepub.com/cgi/content/abstract/25/3/243

The European paradox: A communication deficit as long as European integration steals the headlines

Lonneke van Noije

European Journal of Communication 2010;25 259-272
http://ejc.sagepub.com/cgi/content/abstract/25/3/259

Communication theory and research in Spain: A paradigmatic case of a socio-humanistic discipline

Miquel Rodrigo Alsina and Leonarda García Jiménez

European Journal of Communication 2010;25 273-286
http://ejc.sagepub.com/cgi/content/abstract/25/3/273

Aqui ficam os índices e links para abstracts das revistas científicas da área da Sociologia publicadas ontem online (data da disponibilização online que nem sempre coincide com a edição física).

Current Sociology, 1 September 2010; Vol. 58, No. 5

Liquid Racism and the Danish Prophet Muhammad Cartoons

Simon Weaver

Current Sociology 2010;58 675-692
http://csi.sagepub.com/cgi/content/abstract/58/5/675

Critical Poverty Knowledge: Contesting Othering and Social Distancing

Michal Krumer-Nevo and Orly Benjamin

Current Sociology 2010;58 693-714
http://csi.sagepub.com/cgi/content/abstract/58/5/693

Coping on Women’s Backs: Social Capital-Vulnerability Links through a Gender Lens

Susan Thieme and Karin Astrid Siegmann

Current Sociology 2010;58 715-737
http://csi.sagepub.com/cgi/content/abstract/58/5/715

Sectarian Imaginaries: The Micropolitics of Sectarianism and State-making in Northern Pakistan

Nosheen Ali

Current Sociology 2010;58 738-754
http://csi.sagepub.com/cgi/content/abstract/58/5/738

Local Settings and Biodiversity: A Sociological Approach to the Implementation of the EC Habitats Directive in France

Pierre Alphandéry and Agnès Fortier

Current Sociology 2010;58 755-776
http://csi.sagepub.com/cgi/content/abstract/58/5/755

Indigenous Medicine as Commodity: Local Reach of Ayurveda in Modern India

Nazrul Islam

Current Sociology 2010;58 777-798
http://csi.sagepub.com/cgi/content/abstract/58/5/777

Résumés/Resúmenes

Current Sociology 2010;58 799-806
http://csi.sagepub.com/cgi/reprint/58/5/799

Comparative Political Studies, 1 October 2010; Vol. 43, No. 10

Do Ethnic Parties Exclude Women?

Stephanie S. Holmsten, Robert G. Moser, and Mary C. Slosar

Comparative Political Studies 2010;43 1179-1201
http://cps.sagepub.com/cgi/content/abstract/43/10/1179

Political Competition as an Obstacle to Judicial Independence: Evidence From Russia and Ukraine

Maria Popova

Comparative Political Studies 2010;43 1202-1229
http://cps.sagepub.com/cgi/content/abstract/43/10/1202

Why Get Technical? Corruption and the Politics of Public Service Reform in the Indian States

Jennifer L. Bussell

Comparative Political Studies 2010;43 1230-1257
http://cps.sagepub.com/cgi/content/abstract/43/10/1230

Corruption and Trust: Theoretical Considerations and Evidence From Mexico

Stephen D. Morris and Joseph L. Klesner

Comparative Political Studies 2010;43 1258-1285
http://cps.sagepub.com/cgi/content/abstract/43/10/1258

What You Want Depends on What You Know: Firm Preferences in an Information Age

Abraham L. Newman

Comparative Political Studies 2010;43 1286-1312
http://cps.sagepub.com/cgi/content/abstract/43/10/1286

Sexualities, 1 August 2010; Vol. 13, No. 4

Relating differently

Jamie Heckert

Sexualities 2010;13 403-411
http://sex.sagepub.com/cgi/reprint/13/4/403

Sex and the anarchist unconscious: A brief history

Jesse Cohn

Sexualities 2010;13 413-431
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/413

Theoretical polyamory: Some thoughts on loving, thinking, and queering anarchism

Deric Shannon and Abbey Willis

Sexualities 2010;13 433-443
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/433

Radical refusals: On the anarchist politics of women choosing asexuality

Breanne Fahs

Sexualities 2010;13 445-461
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/445

Queer anarchist autonomous zones and publics: Direct action vomiting against homonormative consumerism

Sandra Jeppesen

Sexualities 2010;13 463-478
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/463

Constructing anarchist sexuality: Queer identity, culture, and politics in the anarchist movement

Laura Portwood-Stacer

Sexualities 2010;13 479-493
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/479

Queering anarchism in post-2001 Buenos Aires

Gwendolyn Windpassinger

Sexualities 2010;13 495-509
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/495

Bridging the divide between queer theory sage and anarchism

Benjamin Shepard

Sexualities 2010;13 511-527
http://sex.sagepub.com/cgi/content/abstract/13/4/511

Aqui ficam os índices e links para abstracts das revistas científicas da área da Sociologia publicadas ontem online (data da disponibilização online que nem sempre coincide com a edição física). Esta é uma rubrica nova. Vou passar a dar-vos regularmente esta informação, à medida que eu própria me actualizo.

American Behavioral Scientist, 1 August 2010; Vol. 53, No. 12

Discrimination in Comparative Perspective: Policies and Practices
Valérie Amiraux and Virginie Guiraudon
American Behavioral Scientist 2010;53 1691-1714
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1691
From a “Common Principle of Equality” to “European Antidiscrimination Law”
Bruno de Witte
American Behavioral Scientist 2010;53 1715-1730
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1715
The Hollow Legal Shell of European Race Discrimination Policy: The EC Race Directive
Luke Mason
American Behavioral Scientist 2010;53 1731-1748
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1731
Religious Discrimination and Religious Governance Across Secular and Islamic Countries: France and Indonesia as Limiting Cases
John R. Bowen
American Behavioral Scientist 2010;53 1749-1762
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1749
In the Name of Equality? The Missing Intersection in Canadian Feminists’ Legal Mobilization Against Multiculturalism
Eléonore Lépinard
American Behavioral Scientist 2010;53 1763-1787
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1763
Differentialist and Universalist Antidiscrimination Policies on the Ground: How Far They Succeed, Why They Fail: A Comparison Between Britain and France
Valérie Sala Pala
American Behavioral Scientist 2010;53 1788-1805
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1788
Measuring Labor Market Discrimination: An Overview of Methods and Their Characteristics
Justus Veenman
American Behavioral Scientist 2010;53 1806-1823
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1806
From Ethnic Boundaries to Ethnic Penalties: Urban Economies and the Turkish Second Generation
Karen Phalet and Anthony Heath
American Behavioral Scientist 2010;53 1824-1850
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1824
Unequal Opportunities and Ethnic Origin: The Labor Market Outcomes of Second-Generation Immigrants in France
Arnaud Lefranc
American Behavioral Scientist 2010;53 1851-1882
http://abs.sagepub.com/cgi/content/abstract/53/12/1851

Games and Culture, 1 October 2010; Vol. 5, No. 4

Digital Games and Escapism
Gordon Calleja
Games and Culture 2010;5 335-353
http://gac.sagepub.com/cgi/content/abstract/5/4/335
Computer Games and Sociocultural Play: An Activity Theoretical Perspective
Chee Siang Ang, Panayiotis Zaphiris, and Stephanie Wilson
Games and Culture 2010;5 354-380
http://gac.sagepub.com/cgi/content/abstract/5/4/354
Where’s My Montage? The Performance of Hard Work and Its Reward in Film, Television, and MMOGs
Mia Consalvo, Timothy Dodd Alley, Nathan Dutton, Matthew Falk, Howard Fisher, Todd Harper, and Adam Yulish
Games and Culture 2010;5 381-402
http://gac.sagepub.com/cgi/content/abstract/5/4/381
What Is Video Game Culture? Cultural Studies and Game Studies
Adrienne Shaw
Games and Culture 2010;5 403-424
http://gac.sagepub.com/cgi/content/abstract/5/4/403

Journal of Church and State, Spring 2010; Vol. 52, No. 2

The Emerging Church and Global Civil Society: Postmodern Christianity as a Source for Global Values
Aaron Stuvland
Journal of Church and State Advance Access published on August 12, 2010
http://jcs.oxfordjournals.org/content/52/2/203.extract?etoc
Desecularization: A Conceptual Framework
Vyacheslav Karpov
Journal of Church and State Advance Access published on July 21, 2010
http://jcs.oxfordjournals.org/content/52/2/232.extract?etoc
South Ossetia and the Orthodox World: Official Churches, the Greek Old Calendarist Movement, and the So-called Alan Diocese
Kimitaka Matsuzato
Journal of Church and State Advance Access published on August 11, 2010
http://jcs.oxfordjournals.org/content/52/2/271.extract?etoc
The Tal Law: A Missed Opportunity for “Bridging Social Capital” in Israel
Etta Bick
Journal of Church and State Advance Access published on July 16, 2010
http://jcs.oxfordjournals.org/content/52/2/298.extract?etoc
The Free Market and the Founders’ Approach to Church-State Relations
Chris Beneke
Journal of Church and State Advance Access published on July 21, 2010
http://jcs.oxfordjournals.org/content/52/2/323.extract?etoc

Artigo: “Who benefits from homework assignments?”

Fonte: Economics of Education Review

Autor(es): Marte Rønning (Statistics Norway)

Data: Agosto 2010

Curta:

• Resumo | Este interessantíssimo estudo analisou dados estatísticos secundários relativos aos alunos do ensino preparatório norueguês para analisar a relação entre o sucesso escolar, o estatuto socioeconómico e a recomendação/ realização de trabalhos de casa. O autor chama ao seu estudo inovador e eu concordo – não conheço pelo menos nenhum semelhante. Os resultados são muito relevantes e muito consentâneos com o que se esperaria tendo em conta a teoria geral da Sociologia da Educação. Eles indicam que a diferença de aproveitamento escolar entre os alunos é maior em turmas que recebem sistematicamente a indicação de trabalhos para casa que nas que não recebem. Indicam também que o benefício na nota final decorrente da indicação de trabalhos de casa é sensível ao estatuto socioeconómico: os alunos de estatuto elevado têm notas mais elevadas mediante a prescrição de trabalhos de casa e menos elevadas na sua ausência; já no caso de alunos de estatuto socioeconómico baixo, esta variável não afecta relevantemente os resultados escolares. O investigador conclui existirem pois evidências que suportam a ideia de que a prescrição de trabalhos de casa pode amplificar o efeito escolar do privilégio de classe.
• Comentário | O estudo pareceu-me inovador e extremamente relevante (mesmo, para mim, com contornos de fascinante). Ora aqui está uma área que me interessa e que merece mais exploração. Como sabem os meus alunos, não me canso nunca de recorrer à Sociologia da Educação, em particular à sua fascinante teoria neo-marxista, para ilustrar argumentos. Há candidatos a investigar comigo nesta área?

Acesso ao abstract: Neste link.

Acesso ao texto completo: Condicionado a compra ou subscrição da Publicação.

Aqui divulgo este Seminário, a pedido da Reitoria da UTL:

“Cumprindo o Despacho do Senhor Vice-Reitor, Prof. Luís Ferreira, cabe-me informar V.Exª que a Reitoria da Universidade Técnica de Lisboa, em parceria com a Idea Puzzle, organizam o 1º Seminário subordinado ao tema  ”Análise de Ideias de Investigação”, a qual decorrerá no Auditório- “Sala EDP” da Reitoria da UTL, no próximo dia 16 de  Junho entre as 15h e as 19h.

Sinopse do Seminário

Introdução
A análise científica de ideias de investigação é uma fase crucial no planeamento de investigação sendo esta a fase que envolve maior grau de incerteza num projecto.

Este seminário aborda o tema, apresentado uma nova síntese de método científico, publicada internacionalmente (Morais 2009a, Morais 2009b; Morais et al. 2009) com vista à redução da incerteza na criação de planos de investigação.

Tópicos do Seminário
1. Contextos de investigação
2. Incerteza de investigação
3. Metáforas de investigação
4. Modelo Idea Puzzle®

5. Software Idea Puzzle®

6. Geração, planeamento e avaliação de investigação
7. Aplicação às  ideias e planos de investigação dos participantes

Destinatários
Professores, Alunos de mestrado ou doutoramento, investigadores e avaliadores externos de investigação em qualquer área de conhecimento.

Competências a Adquirir

As competências a adquirir no seminário podem ser aplicadas na geração, planeamento e avaliação de ideias de investigação, bem como na aprendizagem e ensino de método científico.
Formador

Ricardo Morais é Professor de Gestão Estratégica  na Universidade Católica Portuguesa e doutorado em Gestão Estratégica pela Universidade de Jyväskylä, Finlândia,  investigador no Centro de Estudos em Gestão e Economia, presidente da Idea Puzzle, docente metodológico no Instituto Europeu de Estudos Avançados em Gestão, Bélgica, conselheiro metodológico na Escola de Negócio Internacional de Brno, República Checa, e membro do conselho de administração da Formia Emissions Control, Finlândia. Desde 1996 fundou três start-ups, no Brasil, na Finlândia e em Portugal, e foi consultor em projectos para a Comissão Europeia, Done Solutions, Sonae Indústria, INESC Porto, Governo português e Deloitte.É especializado em gestão estratégica de investigação e internacionalização. Desde 2002 leccionou estes temas a mais de 1500 alunos de mestrado e doutoramento em mais de 20 instituições de ensino superior em Portugal e no estrangeiro.

* INFORMAÇÕES ADICIONAIS

Número mínimo de participantes: 10

Processo de Inscrição: A inscrição deverá ser efectuada via e.mail indicando Nome, Cargo, Escola, Contacto telefónico, E.mail e dados para facturação
Local do Seminário: Auditório- “Sala EDP

Horário: 15h às 19 h
Preço: 50€ UTL

Forma de Pagamento: O pagamento deverá ser efectivado através de transferência bancária ( NIB- 0035 0229 0000 4195 7300 4 - Caixa Geral de Depósitos) ou por cheque  emitido à ordem de  Universidade Técnica de Lisboa
INSCRIÇÕES: José Maia zmaia@reitoria.utl.pt Tel.. 218811967″

Eu inscrevi-me. Tenho curiosidade em conhecer o modelo Modelo Idea Puzzle®. Espero que atinja o número mínimo de inscrições e se realize.

A Fundação Francisco Manuel dos Santos acabou de lançar a Pordata, que a si se designa como a Base de Dados do Portugal Contemporâneo, e que é descrita pela directora do projecto como:

“um serviço público, um projecto destinado a todos, pensado para um vasto número de utentes que comungam do interesse em conhecer, com confiança e rigor, mais sobre Portugal” (via)

A Pordata reúne informação estatística sobre o Portugal dos últimos 50 anos nas mais diversas áreas, organizando o seu serviço num menu que inclui a População, a Saúde, a Educação, a Protecção Social, o Emprego, as Empresas, as Despesas Familiares, a Habitação, a Justiça, a Cultura, as Contas Nacionais e as Contas do Estado.

A organização do sítio da internet é simples e a utilização bastante intuitiva. Para indicadores essenciais e agregados a Pordata parece uma excelente alternativa ao site do INE que, não obstante excelente na quantidade de informação que disponibiliza é por vezes, na minha opinião, algo confuso, dado o elevado número de menus e a necessidade, para uma adequada e eficaz navegação, de se deter conhecimentos anteriores acerca dos sistemas de organização interna do INE e suas publicações.

Podem consultar a Pordata em www.pordata.pt.

Agradeço à Cheila a sugestão :)

Das Jornadas do ObCiber – Observatório de Ciberjornalismo da Universidade do Porto, subordinadas ao tema “O Jornalismo nos Novos Media: ensino e investigação”, podem ser vistas no canal TVU, as seguintes conferências:

“10 coisas que as universidades precisam fazer para melhorar o ensino do jornalismo” por António Granado (UNL)

“Os media e o mundo digital – Desafios e oportunidades do processo de transição” por Pedro Araújo e Sá (Administrador da Cofina)

“Pesquisa em ciberjornalismo: tendências” por Javier Díaz Noci (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona)

Aproveitem para conhecer o projecto TVU da Universidade do Porto: bem interessante…

Via

Até 31 de Janeiro de 2010 (após uns simpáticos tempos de Free Access via Sage), a Wiley-Blackwell estará em Free Access Online para a área das Ciências Sociais e Humanidades.

Maravilhoso, não? Agora, não deixem de aproveitar.

Cliquem na imagem acima para fazerem a adesão ou aqui.

A Conferência Internacional “Infância, Crianças e Internet: Desafios na Era Digital”, ocorrerá na Fundação Calouste Gulbenkian, nos dias 23 e 24 de Novembro. A entrada é livre. Podem consultar o Programa clicando aqui ou na imagem.

Vou convidar os meus alunos de Sociologia Geral I para assistir à Conferência no dia 23, segunda-feira. Vejam a Área Privada da Cadeira para mais pormenores.

Cliquem na imagem ou aqui, para acederem ao Relatório.

Sugerido pela Professora Filipa Fernandes – não conhecia ainda. Cliquem na imagem ou aqui para aceder à página de pesquisa. Não me tenho também lembrado de vos dizer que a Sage está em Open Access, embora tenham todos esses dados no meu Twitter. Obrigado pelas sugestões Filipa! Aproveitem-nas!

O Workshop é amanhã das 14 às 17H30 e sobram duas vagas. Se estiverem interessados inscrevam-se. Todos os participantes recebem certificado de  participação.

O Workshop será na sala 3 do piso 3.

Sessão de apresentação e discussão de resultados de um inquérito sociológico à população portuguesa sobre Defesa e Forças Armadas elaborado pelo CIES-ISCTE. Dia 22 de Outubro às 18H. Clicar na imagem ou aqui.