A Reitoria da Universidade de Lisboa é palco de um Ciclo de Tertúlias, no âmbito da temática “Desenvolvimento Humano e Social na Ótica de uma Sociedade Aberta e Multicultural”. Os temas em destaque e as respetivas datas são os seguintes:

31 de janeiro – “Direito e as Instituições Europeias no Mundo em Alargamento”.

07 de fevereiro – “Riscos e Mistérios no Desenvolvimento dos Adolescentes”.

14 de fevereiro – “O Mundo Islâmico”.

Todas as Tertúlias serão iniciadas às 16h30 e terão lugar na Reitoria, especificamente na Sala de Conferências, e a entrada é livre.

Para conhecer melhor o programa e os seus oradores, verifique aqui.

O Observatório Pedagógico do ISEG (OP) vai realizar o seu quarto Seminário Anual no próximo dia 13 de Janeiro de 2012, pelas 9h30, no Anfiteatro 1 do Edifício do Quelhas. Constituirá uma oportunidade para dar a conhecer os estudos e análises realizados pelo Observatório no corrente ano e um espaço de troca de opiniões e informação entre colegas sobre questões que a todo/as dizem respeito.

A entrada para este evento científico é livre, para mais informações e inscrições contatar o o Observatório Pedagógico do ISEG-UTL através de observatoriopedagogico@iseg.utl.pt  / sonia@iseg.utl.pt | http://pascal.iseg.utl.pt/~observatoriopedagogico/.

Mais informações aqui.

Até ao final deste mês pode visitar a exposição “Marie Curie – 1867/1934 Uma Vida, Itinerário de uma mulher” no Museu Nacional de História Natural e no Museu da Ciência de Lisboa.

A entrada é gratuita. A exposição surge em comemoração do centésimo aniversário do prémio Nobel da Química de Marie Curie. Nesta exposição é retratado o percurso de Marie Curie enquanto mulher, o seu contributo para a física e para a química.

A exposição é realizada pelo Institut Curie  com o apoio do Institut Français du Portugal e do CNRS.

Reproduzo o texto de apresentação que a FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia elaborou para apresentar o seu mais recente recurso, que vive em http://newsletter.fct.pt/.

Sigam-no!

“A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) inicia hoje a publicação da sua Newsletter, um novo recurso, disponível on line, que a instituição coloca ao serviço da divulgação científica e tecnológica.

Nesta sua edição inaugural, especialmente dedicada à abertura do Arquivo de Ciência e Tecnologia da FCT, convidamo-lo a conhecer a opinião do historiador José Mattoso sobre a importância dos Arquivos públicos enquanto indicadores do desenvolvimento de um país.

Ou ainda a descobrir de que documentos se faz o acervo pessoal de um antigo ministro. José Mariano Gago conta na 1ª pessoa como desde muito cedo teve a noção que «era essencial guardar tudo».

Pode também revisitar a história da FCT e da entidade que a precedeu, a JNICT, percorrendo os rostos e os nomes dos seus ex-presidentes.

Por fim, propomos-lhe que viaje até 1987, o ano das I Jornadas Nacionais de Investigação Científica e Tecnológica. Contamos-lhe por que razão este encontro foi um ponto de viragem na história do desenvolvimento científico em Portugal.

Com votos de uma Feliz época festiva, damos-lhe as boas-vindas a

newsletter.fct.pt

Fundação para a Ciência e a Tecnologia”

Nos dias 27 e 28 de Janeiro de 2012 decorrerá na Faculdade de Motricidade Humana (FMH), da Universidade Técnica de Lisboa (UTL), o VI Seminário – “Exclusão Digital na Sociedade de Informação”.

Pretende-se com o seminário  promover a discussão e divulgar trabalhos que possam contribuir para o combate à info-exclusão e promover a acessibilidade das TIC. As anteriores edições deste seminário têm juntado cerca de 150 especialistas sendo cerca de metade dos participantes de origem estrangeira com predominância sul-americana.

Convidam-se todos os interessados a participar neste seminário e a apresentar comunicações submetendo resumos até ao dia 22 Dezembro de 2011.

Mais informações no site do evento.

Tendo tido contacto com este artigo e tendo-o achado extremamente interessante e importante, quer no sentido de ser sintomático para a ciência (toda a ciência, não obstante o estudo incida na área das ciências naturais), quer no sentido de relevar para quem labore na área da Sociologia da Ciência, do Conhecimento e da Tecnologia, resolvi partilhá-lo convosco. Reproduzo abaixo o texto que li na Comunidade Virtual de Comunicação Científica em Saúde:

Um em cada cinco estudos médicos tem autor indevido

Um em cada cinco artigos científicos das principais revistas médicas do mundo tem problemas de autoria. O dado é de um estudo da Associação Médica Americana que analisou seis periódicos de prestígio: Annals of Internal Medicine, Journal of the American Medical Association, Lancet, Nature Medicine, New England Journal of Medicine e PLoS Medicine.

“Foram encontrados casos de autores “fantasma” (que participaram do trabalho, mas não são citados) ou indevidos (que assinam a pesquisa sem ter contribuído). Essas práticas são condenadas pela ética científica. Manuais recentes das principais agências de financiamento à ciência do mundo determinam que deve ser autor ou coautor de artigos quem contribuiu significativamente para o trabalho.

“O fato de um indivíduo ter usado um laboratório que você coordena para fazer um experimento não quer dizer que você será coautor do trabalho dele”, exemplifica Mário José Abdalla Saad, diretor da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp.

Para ele, embora existam normas claras para identificar autores e coautores das pesquisas, ainda há uma espécie de “zona cinzenta”. “Uma pessoa pode ter participado de maneira ‘braçal’ de uma pesquisa de modo decisivo. É preciso ter bom-senso para definir a autoria.” Já para Gilson Volpato, da Unesp (Universidade Estadual Paulista), é preciso refletir sobre o significado de ser autor de um trabalho.
“Há um costume de se colocar como autores cientistas que tiveram qualquer participação no trabalho sem pensar o que significa ser autor.”

METODOLOGIA
O levantamento dos dados da Associação Médica Americana foi feito por um questionário respondido por e-mail por 630 autores principais de trabalhos publicados em 2008 nas principais revistas médicas do mundo.
Os cientistas responderam a 30 questões sobre a definição dos autores dos estudos dos quais participaram. No resultado, 21% dos trabalhos apresentaram autoria indevida. A porcentagem é menor que em 1996, quando os autores inapropriados apareciam em 29% dos artigos científicos na área médica.Mas, para os autores, os números continuam altos. O estudo está publicado no British Medical Journal. De acordo com Saad, da Unicamp, a autoria indevida é um problema, por exemplo, no processo seletivo de um pesquisador em uma universidade ou instituição de pesquisa. Isso porque os artigos contam pontos na seleção.

“Mas é preciso lembrar que critérios como entrevista e prova também são levados em conta”, afirma. Para ele, os conflitos de interesse das pesquisas financiadas pela indústria farmacêutica, por exemplo, envolvem questões éticas ainda mais preocupantes.
“Outra questão que deve ser destacada é o plágio. O pior tipo de fraude é copiar reproduzir ideias sem mencionar a fonte”, analisa Saad. O biólogo Marcelo Hermes-Lima, da UnB (Universidade de Brasília), lembra ainda que fraudar dados nas pesquisas médicas é algo gravíssimo, pois afeta diretamente a vida das pessoas.Ele destaca uma pesquisa publicada em maio no Journal of Medical Ethics, que mostrou que 188 artigos retratados com fraude na área médica envolveram 17.783 pessoas – e receberam mais de 5 mil citações de outros cientistas, que deram continuidade às pesquisas.Artigo de Sabine Righetti, Folha de São Paulo de 04/11/2011″

Apesar dos tempos difíceis, os alunos de Serviço Social contam com um dado estatístico que é sem dúvida animador.

Uma notícia publicada no Jornal OJE O Jornal Económico,  na última terça-feira, dia 4, relativa a um estudo feito pelo GADEP – Gabinete de Avaliação e Desenvolvimento Profissional da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa, reporta 91,2 % de empregabilidade em Serviço Social, por referência a uma amostra de alunos que concluíram o curso de Serviço Social naquela instituição de Ensino Superior em 2008.  A maioria dos inquiridos, 87%, conseguiu mesmo empregar-se na área para a qual obteve habilitação, 45% em Assistência Social e os restante em atividades similares da área social.

O Estudo revela ainda que metade dos alunos conseguiu arranjar trabalho 6 meses após concluir o curso, ficando cerca de trinta por cento em espera para obter colocação entre 6 meses e um ano. A maioria dos empregos foram conseguidos através da Internet e do recurso a contactos pessoais.

Ler a notícia aqui.

(Esperamos que estes resultados sejam indicativos do que se passa no Serviço Social em todo o país…)

Aqui fica a divulgação de mais uma edição do Curso de Empreendedorismo de Base Científica e Tecnológica promovido pela OTIC-UTL de que, como sabem, sou grande fã. O texto abaixo é a transcrição do e-mail de divulgação que recebi.

“A Oficina de Transferência de Tecnologia e de Conhecimento da Universidade Técnica de Lisboa vai realizar a 5ª edição do curso de “Empreendedorismo de Base Científica e Tecnológica”. Este curso tem por objectivo ministrar conhecimentos em áreas como direcção de empresas, estratégia empresarial, estudos de mercado, marketing, financiamento, negociação, comunicação, entre outros, permitindo a preparação e apresentação de um plano de negócios consolidado.

O curso é aberto ao público em geral, em especial a investigadores, docentes e alunos do ensino superior.

O valor de inscrição para pessoas ligadas à UTL é de 25 € para alunos de 1º e 2º Ciclos e de 50€ para alunos de 3º ciclo, docentes, investigadores ou técnicos superiores. No caso de pessoas exteriores à UTL o valor de inscrição será de 100 €.

Esta edição do curso, com um total de 33 horas, será ministrada em horário pós laboral, das 18h30 às 20h30 e decorrerá de 06 de Outubro a 06 de Dezembro, todas as terças e quintas feiras, nas instalações da Reitoria da UTL.

Em anexo enviamos o programa do curso para conhecimento. As inscrições deverão ser efectuadas online, através do site da OTIC|UTL (http://www.otic.utl.pt/formacao/cebct/), até dia 30 de Setembro.”

Aqui fica o Programa.

Vai decorrer em Lisboa o seminário “Solidarity Between Generations” - Solidariedade entre Gerações, na Universidade Lusíada, durante os dias 28 e 29 de Abril de 2011.

Este Seminário, que é comemorativo do “Dia Europeu da Solidariedade Intergeracional”, tem a sua organização a cargo da Cooperativa de Solidariedade Social – CO(OP)RAÇÃO e do ISSSL – Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa, contando ainda com o apoio da EAPN/Portugal – European Anti-Poverty Network e com a participação de diversas organizações de solidariedade social europeias.

Este evento une dois projetos, “Act Age” e “How to Age in Europe” que estão respetivamente no âmbito dos programas “Juventude em Ação” e “Europa para Cidadãos”, ambos com o objetivo de levar os europeus a debater e refletir sobre o envelhecimento e a solidariedade intergeracional.

O Evento está aberto a todos os profissionais e interessados das áreas da juventude e gerontologia, sociologia, animação sócio-cultural e serviço social, saúde entre outras, tendo um custo normal de 10 €  e reduzido, de 5 €, para estudantes do ensino superior.

Para maiores informações veja no site: http://www.sbg-seminar.eu/ onde para além de outros recursos importantes, está disponível a inscrição online.

Para mais informações: e-mail: geral@coracao.org.pt

Tel.: 214 751 410 e Fax: 214 757 661

Vai realizar-se na próxima quarta-feira, 6 de Abril, na Fundação Calouste Gulbenkian, a I Conferência Internacional da EPIS - Empresários pela Inclusão Social, com o tema “Escolas do Futuro”.

É um evento gratuito, destinado a um vasto público, como empresários, professores, alunos e interessados na área, onde serão abordadas as vias e as alternativas possíveis para uma “Escola do Futuro”, decorrendo o evento em paralelo na página de Facebook da iniciativa.
O orador é um consultor da rede “Education Impact”, o britânico Dun Buckley, autor do modelo pedagógico “Personalization by Pieces” – Buckley é um pedagogo com larga experiência na inovação educativa e é atualmente colaborador da Microsoft no projeto “Building Schools for the future”.
Entre outros estarão presentes o Presidente da EPIS, António Pires de Lima; Isabel Alçada, Ministra da Educação; António Costa, Presidente da Câmara Municipal de Lisboa e Eduardo Marçal Grilo, Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian.
O evento decorrerá num único dia, iniciando às 10h00 e encerrando pelas 17h00. Apesar do acesso ser gratuito, a participação é sujeita a inscrição. Inscreva-se aqui.
O Programa do evento pode ser visto nesta página.

Sobre inovação, patentes, registos etc., volta a realizar-se o Dia da Propriedade Industrial no ISCSP, numa iniciativa OTIC|UTL/ INPI. Para receberem mais informações sobre o evento ou realizarem a vossa inscrição (gratuita), vejam os links abaixo indicados.

E claro, nada como aproveitar para voltar a espreitar o site da OTIC|UTL para ter contacto com todas as novas iniciativas: http://www.otic.utl.pt/.

“Dando seguimento a um programa anual de dias dedicados à Propriedade Industrial, a OTIC|UTL, em colaboração com o INPI, vai realizar no próximo dia 12 de Abril mais um Dia da PI.

À semelhança do anterior, também este Dia da PI terá lugar no ISCSP e contará com uma sessão de “porta aberta ao cientista/empresário”, para que aqueles que tenham uma invenção e pretendam vê-la protegida e para aqueles que têm um pedido de protecção de propriedade industrial pendente possam esclarecer as suas dúvidas e questões.

As sessões são destinadas a Docentes, Investigadores, Alunos, Técnicos Superiores de todas as Escolas da UTL e público em geral com interesses nestes temas.

Para mais informações poderá consultar o site da OTIC|UTL, especificamente em http://www.otic.utl.pt/pagina.php?area=8264, e poderá inscrever-se online em http://www.otic.utl.pt/diaPI_12Abr.php.

No site da OTIC|UTL encontrará ainda informações sobre os restantes dias da PI, que se realizarão ao longo do ano.”

(divulgado via e-mail)

Se o meu filhote tivesse 5 a 7 meses, não hesitaria em inscrevê-lo como “cobaia” no Lisbon Baby Lab da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (projeto que integra o seu Centro de Linguística) não apenas em prol da ciência mas em prol da possibilidade dele participar desta atividade tão diferente das que enchem o seu quotidiano com o benefício adicional de receber uma pequena prendinha. O que é o Lisbon Baby Lab? Bem, o Baby Lab é nas palavras dos seus dinamizadores um centro de investigação que  estuda “como é que os bebés aprendem a falar e a compreender a língua” e “o que é que as crianças sabem sobre a linguagem, em especial sobre a sua língua nativa – o Português –, nas diferentes fases do seu desenvolvimento” (via).

Ora, vem este artigo a propósito não apenas da apresentação deste interessante projecto que podem conhecer melhor no seu site, mas também da divulgação de um apelo que os promotores do projeto lançaram no sentido de pedirem a  pais e educadores que possam inscrever os seus bebés de 5 a 7 meses como voluntários para pequenas experiências, neste caso para uma experiência específica. O texto divulgado segue abaixo:

“Car@ pai/mãe/educador,

O Lisbon BabyLab é um núcleo de investigação para o estudo da aquisição e desenvolvimento da linguagem, situado na Faculdade de Letras e integrado no Centro de Linguística.

Vimos convidar-vos a participar no nosso próximo estudo e agradecemos desde já a vossa colaboração no trabalho de investigação do BabyLab.

Para a estudo que estamos a desenvolver, a idade ideal das crianças situa-se entre os 5 meses e os 7 meses de idade. Queríamos perguntar-vos se estarão disponíveis para inscreverem os vossos filhos/filhas (http://www.fl.ul.pt/LaboratorioFonetica/babylab/pt/participar.html) e para se deslocarem até ao BabyLab. A tarefa demorará cerca de 15 minutos e consiste na observação de imagens num monitor durante a audição de sequências de sons. Através do tempo de fixação das imagens, mediremos a atenção com que as sequências de som são percepcionadas pela criança (veja-se um vídeo exemplificativo em http://www.fl.ul.pt/LaboratorioFonetica/babylab/pt/como_paradigma.html). No final, o BabyLab terá todo o gosto em oferecer uma pequena lembrança à criança.

Caso aceitem colaborar, por favor, enviem um email de resposta com a vossa disponibilidade para labfon@fl.ul.pt, ou contactem a nossa assistente de investigação, Drª Cátia Severino, para o nº 21-7920052 (ext. 11313) ou 964135866. Nós cá estaremos, à vossa espera!

Muito obrigada pela vossa colaboração!

Sónia Frota

(Directora do Laboratório de Fonética & BabyLab, CLUL)”

(divulgado por e-mail)

Podem conhecer melhor a equipa de investigação neste link.

(Os meus agradecimentos à Laurinda Ferreira, nossa leitora, que me encaminhou esta solicitação).

É interessantíssima esta iniciativa da Universidade de Lisboa, que este ano comemora o seu centenário. Trata-se de um ciclo de 100 palestras como forma de comemoração de 100 anos de história. Os convidados são os mais diversos mas com uma característica comum: são ex-alunos da Universidade, hoje destacadas personalidades em todas as áreas da ciência, das artes e da sociedade.

Neste momento as palestras vão já na 6ª, o que é menos uma perda do que seria, dado que os vídeos vão ficando disponíveis no site do centenário: este.

O programa vai sendo actualizado no mesmo site.

Para vos abrir “o apetite” deixo o vídeo promocional abaixio. A primeira lição, proferida pelo nosso querido Professor Adriano Moreira, que destaco, pode ser vista aqui. Participem!

Caros Alunos, Colegas, Todos:

Informações diversas têm chegado ao mundo universitário, dando conta da intenção do Governo em deixar de suportar os custos da B-ON, Biblioteca Online do Conhecimento, deixando às Universidades, já tão estranguladas em termos orçamentais a opção de custear o serviço ou deixarem de dele beneficiar.

Contra esse corte, circula online uma petição que me foi sugerida pela Professora Catarina Casanova e que imediatamente subscrevi. Convido-vos a fazer o mesmo, neste link: http://www.peticaopublica.com/?pi=BibOn.

Obrigado a todos!

A UNAVE (Associação para a Formação Profissional e Investigação da Universidade de Aveiro) promove as seguintes acções de formação:

Docência e Aprendizagem Colaborativa no Ensino Superior (DACES)

25 de Outubro a 2 de Dezembro de 2010

O regime jurídico da função pública e a motivação dos recursos humanos

11 a 20 de Outubro

O novo estatuto da carreira docente no ensino universitário

15 a 22 de Novembro de 2010

Não fosse em Aveiro e muito interesse teria em tomar parte nestas interessantíssimas e muito úteis acções.

Para mais informações e inscrições contactar:

http://www.unave.ua.pt/

form.interempresas@unave.ua.pt

tlf.   (+351) 234 370 833 / 4

fax. (+351) 234 370 835

Dando a palavra aos promotores:

“O Portugal Tecnológico, a maior mostra nacional de tecnologia e inovação, realiza-se entre os dias 22 e 26 de Setembro na FIL – Parque das Nações. A edição de 2010, sob o tema “Portugal Tecnológico, a liderar o futuro”, será a maior de sempre e apresentará ainda mais soluções inovadoras, com destaque para os projectos de índole tecnológica que contribuem para o sucesso do País e das Regiões, para o bem-estar das populações e para o aumento da capacidade exportadora da economia portuguesa.

Previsto para uma área de cerca de 40.000 m2, abrangendo pela primeira vez os quatro pavilhões da FIL e envolvendo mais de uma centena de empresas tecnológicas e entidades com projectos inovadores, o Portugal Tecnológico 2010 apresentará as melhores soluções em áreas tão distintas como a Mobilidade Eléctrica, Energias Renováveis, a Educação, a Saúde, as Comunicações, os Transportes e a Segurança, entre outras. Tecnologia, Inovação, Demonstração e Internacionalização são as palavras-chave que caracterizam o Portugal Tecnológico 2010.

O principal objectivo do Portugal Tecnológico 2010 é demonstrar como as empresas de diversas áreas de actividade, nos serviços públicos e empresariais, aplicam as mais recentes inovações tecnológicas na sua actividade diária e exemplificar como as redes de conhecimento e as regiões inovadoras contribuem para o desenvolvimento do País e para a qualidade de vida dos cidadãos. O Portugal Tecnológico pretende promover e divulgar a tecnologia portuguesa, hoje globalmente reconhecida, bem como reafirmar o papel de Portugal nas redes de excelência, provado pelo crescente número de grandes empresas internacionais que apostam no nosso País e pela internacionalização acrescida das empresas tecnológicas portuguesas.”

(Via)

Participem – a entrada é gratuita! Podem ler tudo sobre esta Feira no site do evento, aqui.

Pareceram-me boa oportunidades para sociólogos, licenciados e mestres. Aqui fica o aviso de abertura dos concursos:

Concurso 1:

“Universidade de Évora

Instituto de Investigação e Formação Avançada (IIFA)

18 de Agosto de 2010

Edital

Concurso para Bolsas de Gestão de Ciência e Tecnologia

A Universidade de Évora abre concurso para atribuição de duas bolsas de Gestão de Ciência e Tecnologia no âmbito do Instituto de Investigação e Formação Avançada (IIFA) www.iifa.uevora.pt

Estas Bolsas são co-financiadas pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.

1. Duração e Regime de Actividade: Duração de um ano, eventualmente prorrogável por períodos adicionais iguais à duração inicial até um máximo de três anos consecutivos, em regime de exclusividade e conforme regulamento de formação avançada de recursos humanos da FCT, disponível em www.fct.mctes.pt.

2. Objecto de Actividade: Bolsas para formação especializada no domínio de Gestão de Ciência e Tecnologia. O(a)s candidato(a)s seleccionado(a)s participarão em actividades de gestão de ciência que se enquadrem no âmbito do Instituto de Investigação e Formação Avançada, incluindo análise de dados que dizem respeito a investigação na Universidade de Évora, preparação de candidaturas, indicadores de execução e relatórios científicos, organização de encontros científicos, acções de divulgação e disseminação de informação, apoio a actividades de internacionalização, consultoria científica, gestão e dinamização de redes de cooperação.

3. Orientação Científica: Professor Soumodip Sarkar

4. Formação académica e profissional: As bolsas são destinadas a Licenciados ou Mestres. O(a)s candidato(a)s deverão ter formação e/ou experiência em gestão de projectos de investigação, desenvolvimento, cooperação internacional, tecnologias de informação; conhecimentos de informática, nomeadamente, utilização de bases de dados, processadores de texto, folhas de cálculo, e correio electrónico. Pretende-se também um bom domínio de inglês falado e escrito.

5. Remuneração: De acordo com a tabela de valores das bolsas no país atribuídas pela FCT.

6. Documentos de Candidatura: Curriculum Vitae, Cartas de Recomendação (preferencial) e carta de motivação.

Os candidatos pré-seleccionados serão convocados para uma entrevista, se considerado oportuno.

7. Prazo de Candidatura: A recepção das candidaturas decorrerá até 20 de Setembro de 2010, devendo os candidatos enviar os documentos aplicáveis para:

Universidade de Évora _ Instituto de Investigação e Formação Avançada

Palácio do Vimioso

Largo Marquês de Marialva

Apart. 94

7002 – 554 Évora _ Portugal”

Concurso 2:

“O Instituto Politécnico de Bragança torna pública a abertura de concurso, de 1 a 15 de Setembro de 2010, para atribuição de uma Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia (BGCT) na área das Relações Internacionais.

A actividade do bolseiro centrar-se-á no desenvolvimento de actividades de apoio à divulgação e comunicação tecnológica e científica na área das relações internacionais, ao apoio na gestão dos programas de mobilidade internacionais e à candidatura a projectos de mobilidade e de investigação no âmbito das competências do IPB.

A actividade do bolseiro será desenvolvida no Gabinete de Relações Internacionais do Instituto Politécnico de Bragança, com início previsto em 1 de Outubro de 2010.

Perfil do candidato:

- Habilitações académicas: é exigida a titularidade de licenciatura ou grau académico superior;

Será dada preferências a candidatos que apresentem:

- Experiência na gestão de programas de mobilidade internacionais e de gestão de projectos de investigação nacionais e internacionais;

- Experiência na elaboração de candidaturas a projectos de mobilidade internacionais e de projectos de investigação nacionais e internacionais;

- Conhecimentos de Inglês ao nível de Utilizador Proficiente, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas do Conselho da Europa, e de outras línguas oficiais da União Europeia.

Condições da bolsa e remuneração

A bolsa tem por base o Regulamento de Bolsas de Investigação do Instituto Politécnico de Bragança e o Estatuto de Bolseiro de Investigação Científica, aprovado pela lei nº 40/2004 de 18 de Agosto de 2004.

A duração é de 12 meses podendo ser renovada, anualmente, até um período máximo de 6 anos, conforme o Regulamento de Formação Avançada e Qualificação dos Recursos Humanos da Fundação para a Ciência e Tecnologia.

A remuneração será de acordo com a tabela de valores das Bolsas de Gestão de Ciência e Tecnologia atribuídas pela Fundação.

Candidatura e método de selecção

As candidaturas deverão ser formalizadas através de carta de motivação, acompanhada do Curriculum Vitae, fotocópias do bilhete de identidade ou cartão do cidadão, do número de identificação fiscal, dos certificados de habilitações literárias e de outros documentos que sejam considerados relevantes para apreciação da candidatura.

O candidato poderá anexar à candidatura até duas cartas de recomendação ou dois contactos de responsáveis pelas actividades profissionais ou de investigação desenvolvidas pelo candidato (facultativo).

O processo de selecção será efectuado por avaliação curricular e, caso o júri entenda necessário, complementado com entrevista.

O resultado do processo de selecção será divulgado através de notificação dos candidatos.

Os interessados deverão enviar a documentação para:

Instituto Politécnico de Bragança

A/C Prof. Doutor Luís Manuel Santos Pais

Campus de Santa Apolónia – Apartado 1038

5301-854 Bragança, Portugal

Telefone: + 351 273 303 200; Fax: + 351 273 325 405″

O Google acabou de anunciar no seu blogue oficial o lançamento do Google Realtime, que se encontra ainda em fase de testes, e que propõe cruzar tempo e pesquisa, possibilitando que se siga em tempo real e com cronologia, o que está a ser dito, discutido ou divulgado acerca de um determinado assunto em sites, blogues, redes sociais, feeds de notícias, etc., etc.. A pesquisa até se actualiza em tempo real, o que permite aos engenheiros do Google anunciar que “a pesquisa ganhou vida”.

A ferramenta pode ser testada neste link.

Mais sobre como usar a ferramenta neste tutorial preparado pela empresa:

Por ocasião da comemoração dos seus 350 anos (1660-2010), a Royal Society Publishing, divisão editorial da Royal Society disponibiliza gratuitamente até 30 de Julho de 2010, todas as revistas científicas publicadas por este organismo, de 1660 até à actualidade.

Para aceder a este virtualmente infinito acervo bibliográfico, basta que cliquem no link seguinte: http://royalsocietypublishing.org/journals.

Aproveitem a oportunidade, especialmente se se encontram actualmente a desenvolver trabalhos de investigação.

Esta manhã vi no Odisseia parte de um documentário interessantíssimo (este)  sobre as mais recentes descobertas científicas sobre eficácia na perda de peso. Repete hoje às 14H – se vos interessa perder peso, não percam. Eu vou querer vê-lo integralmente. Deixo-vos contudo já aqui o principal do que aprendi, em especial para as minhas companheiras de dieta:

1- Ingerir proteínas, especialmente ao pequeno-almoço: ovos, fiambre, bacon magro… as experiências mostram que aumentar a ingestão de proteínas, mesmo que em variações de apenas mais 10%, leva a um efeito prolongado de saciedade e à diminuição da quantidade de calorias ingeridas ao almoço.

2- Comer em sopa: mesmo quando se come exactamente o mesmo, se os líquidos ingeridos forem mais espessos, resistirão mais tempo em volume no estômago, aumentando a sensação de saciedade. É que o copo de água que se ingere e que enche o estômago rapidamente é expelido, fazendo com que o volume do que fica seja menor e mais rapidamente o nosso estômago informe o nosso cérebro de que temos fome. Pode ingerir-se exactamente o mesmo e ter resultados melhores só com este truque.

3- Praticar exercício físico porque: as experiências mostram que, embora o peso que se perde imediatamente seja diminuto, o nosso corpo, após o exercício, continuará a consumir calorias por efeito dessa actividade realizada, mais intensamente nas 24 a 48h seguintes. Nesse tempo consome-se o equivalente a 3 a 4x a quantidade de calorias dispendidas no exercício em si.

4- Diminuir a variedade: se tiverem uma caixa de doces todos do mesmo formato e cor, tenderão, porque adaptativamente o nosso cérebro assim o determina, a consumir menos, do que se tiverem doces de mil feitios, cores e formas diferentes. Tendemos a querer experimentar tudo. Ora, enganem o cérebro manipulando o ambiente.

5- Aumentar a actividade cardíaca, diminuindo os tempos de inactividade: o simples facto de se estar menos tempo sentado – há sempre coisas que se fazem à secretária que se podem fazer de pé, às voltas na sala (por exemplo ler um livro) tem um efeito extremamente significativo. No caso usado como exemplo no documentário, pequenas mudanças deste tipo levaram a um consumo incrementado de calorias diário, que rondava as 300 calorias e que, se mantido, poderia implicar a perda, num ano, de cerca de 12kgs estimados.

Boas sugestões não são?